《现代教育技术》-第1章（第二版）信息化教育概论.pptVIP

信息化教育概论 本章提要 本章提要 1.1 信息时代引发的教育变革 1.1 信息时代引发的教育变革 1.1 信息时代引发的教育变革 1.1 信息时代引发的教育变革 1.2 信息化教育的概念 一、信息化教育的含义 1.2 信息化教育的概念 一、信息化教育的含义 1.2 信息化教育的概念 一、信息化教育的含义 1.2 信息化教育的概念 一、信息化教育的含义 1.2 信息化教育的概念 一、信息化教育的含义 1.2 信息化教育的概念 一、信息化教育的含义 1.2 信息化教育的概念 一、信息化教育的含义 1.2 信息化教育的概念 一、信息化教育的含义 1.2 信息化教育的概念 一、信息化教育的含义 1.2 信息化教育的概念 二、信息化教育的特征 1.2 信息化教育的概念 二、信息化教育的特征 1.2 信息化教育的概念 二、信息化教育的特征 1.2 信息化教育的概念 二、信息化教育的特征 1.2 信息化教育的概念 1.2 信息化教育的概念 一、信息化教育的功能 1.2 信息化教育的概念 二、信息化教育的作用 1.2 信息化教育的概念 1.2 信息化教育的概念 1.2 信息化教育的概念 1.3 信息化教育的发展 1.3 信息化教育的发展 1.3 信息化教育的发展 1.3 信息化教育的发展 1.3 信息化教育的发展 1.3 信息化教育的发展 1.3 信息化教育的发展 1.4 教师的信息化教育能力 1.4 教师的信息化教育能力 练习： 小结： 小结： 1.3.2 我国信息化教育的发展 1.从视听教育到信息化教育 1.从视听教育到信息化教育 20世纪90年代以后，是信息化教育迅速发展阶段。以计算机和网络为核心的多媒体网络系统在教育中的应用是信息化教育的主要标志。（P23） 信息化教育的理论基础， 主要是建构主义学习理论和加涅的学习理论（P23） 1.3.2 我国信息化教育的发展 2.我国教育信息化的政策发展 1.3.2 我国信息化教育的发展 3.我国基础教育信息化的发展 1.3.2 我国信息化教育的发展 4.我国远程教育的发展 1.4.1 教师教育技术标准 1.面向学生的美国国家教育技术标准NETS.S 2.美国国家教师教育技术标准NETS.T /standards.aspx 3.我们中小学教师技术标准（2003年订，2004年颁） 4.联合国教科文组织UNESCO颁布的“教师信息与传播技术能力标准” 1.4.2 教师教育技术能力建设 P35 图1.2 信息化教育是 与 相结合的产物。 下面哪个不是信息化教育的一般特征： A、多媒化 B、网络化 C、集成化 D、智能化 信息化教育是属于现代教育范畴的一种新的教育方法。（ √或× ） 教育技术是工业时代的电化教育，信息化教育是信息时代的电化教育。（ √或× ） 简述信息化教育、教育技术、现代教育技术三者的关系。 * * ——信息化教育概论 刘毓敏 主讲 第一章 1.1.1 信息时代的主要特征 1.1.2 教育观念的变革 1.1.3 学习方式的变革 1.1.4 师生角色的转变 1.2.1 信息化教育的定义和特征 定义——信息化教育，就是在现代教育思想和理论的指导下，主要运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式。（P9） 1.2.1 信息化教育的定义和特征 现代教育思想和理论——第二次世界大战以后的当代教育思想和理论，赞可夫、布鲁纳等是其主要代表。（P10） 它的基本精神是 —— a.革除传统教育的6个弊端； b.实现教学上的4个中心转移和4个最佳结合。 1.2.1 信息化教育的定义和特征 现代教育思想和理论——第二次世界大战以后的当代教育思想和理论，赞可夫、布鲁纳等是其主要代表。（P10） 它的基本精神是 —— a.革除传统教育的6个弊端； b.实现教学上的4个中心转移和4个最佳结合。 1.2.1 信息化教育的定义和特征 现代信息技术——（P11） 1.2.1 信息化教育的定义和特征 教育资源——（P11） 1.2.1 信息化教育的定义和特征 优化教育过程——优化教育过程，就是教育者和学习者，以及教育任务、内容、手段、方法、效果等，及其相互关系，都处在良好的状态，做到整体优化。 （P11） 优化的标准：一是最大效果；二是最少时间。在规定的时间内，使学生学得多些、快些、好些，能使更多的人受到教育。 （P14） 1.2.1 信息化教育的定义和特征 信息素养——信息素养