国学精典务实之用.ppt

2011年大学生就业形势 全国就业工作座谈会的消息： 2010年应届毕业生是本世纪初的6倍， 2011年高校毕业生为660万人， “十二五”时期应届毕业生年平均将 达到近700万人 …… 《阅读：国民不可或缺的精神涵养》 据中国出版科学研究所调查，近几年国民阅读率（即每年至 少有读一本书行为的读者数量与识字者总体之比）持续走低： 1999年为60.4% ，2001年为54.2% ， 2003年为51.7% ，2005年为48.7% 目前，我国国民有阅读习惯的人仅占总人口的5% ，这个比 率不仅比发达国家，就是比印度也低得多。 苏东坡： “发愤识遍天下字，立志读尽人间书。” 在我国图书阅读者中，2005年人均读书4.5本， 法国人均读书14本；2004年韩国人均读书11本； 阅读数量最多的是犹太民族，每年人均读书64本。 读书时间最多的是印度人，平均一周10.7个小时。 务虚之用（解决自己与世界的问题， 从“活着”到“生活”） 二、强大内心 * 灵魂有归属，精神有寄托 * 恰当化解矛盾冲突 中和与中庸并用 存在与虚无共存 务虚之用（解决自己与世界的问题， 从“活着”到“生活”） 三、助人活在当下 * 人生之路 * 生活境遇 博达国学： 杨千路 传统文化中的生活智慧 ——谈国学经典的 务实与务虚之用 * 博达国学： 杨千路 传统文化中的生活智慧 ——谈国学经典的 务实与务虚之用 学习国学经典“三境界” * 了解性地学 * 理解性地学 * 参悟性地学 务实之用 务虚之用 务实之用 一、完成学业 语文教材 （解决现实之需， 从“应试”到“应世”） 北师大版小学语文教材文言文 古诗共74首，还有古文选句、名言警句、谚语、对联、騈句等若干。 人教版初中语文教材文言文 新教材文言文比例由原来的20%上升到30%。 人教版高中新语文教材的特点之一：增加了古代文学作品 新教材中古代文学作品占16个单元（包括古代诗歌3、古代散文9.5、古代小说2.5、古代戏曲1），全套教科书共34个单元，文言文约占课文总数的41%。 台湾 过去白话文只占40％的比例。文言文比例高一55％，高二65％，高三75％；台湾的中学语文，不仅要求学生会读文言文，还要能用文言文写作，要求显然比我们高。 务实之用 一、完成学业 升学考试 语文教材 （解决现实之需， 从“应试”到“应世”） “应 试” 2011年四川省高考成都语文卷： 满分150分，其中，作文60分， 余下的90分中，文言文考题32分。 2011年四川省中考成都语文卷： 满分150分，其中，作文60分， 余下的90分中，文言文考题35分。 两类考试均涉及课外的文言文。 务实之用 一、完成学业 升学考试 语文教材 深造学习 “应 试” （解决现实之需， 从“应试”到“应世”） “杨门学规” 38岁三轮车夫 被复旦破格录取读博士? 务实之用 二、提升文化 “文化强国” （解决现实之需， 从“应试”到“应世”） 十七届六中全会召开， 聚焦文化体制改革 到二0二0年，文化改革发展奋斗目标是： 文化事业全面繁荣，文化产业成为国民经济支柱性产业。 高素质文化人才队伍发展壮大，文化繁荣发展的人才保障更加有力。 务实之用 二、提升文化 “文化强国” 就业选择 （解决现实之需， 从“应试”到“应世”） 务实之用 二、提升文化 “文化强国” 就业选择 “应 世” 职业发展 （解决现实之需， 从“应试”到“应世”） 《战国策．冯谖客孟尝君》 良禽择木而栖 务实之用 三、修缮品行 “斗妈大全” （解决现实之需， 从“应试”到“应世”） “教 育” “得天下英才而教育之。 ” 　　　 　　　　 ——孟子.尽心 “教，上所施下所效也。 育，养子使作善也。” 　　　　 ——说文解字 古代优秀教育者的榜样： 　　　　 孟 母 窦燕山 境 教 务实之用 三、修缮品行 “斗妈大全” 北大推荐要求 “