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数据库教学管理系统课程设计报告要点.doc

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数据库教学管理系统课程设计报告要点

课 程 设 计 课程名称 数据库系统课程设计 题目名称 教学管理系统 学生学院 计算机学院 专业班级 计科 学 号 学生姓名 指导教师 2016 年12月 评价标准 分数比例(%) 成绩 论文 论文结构包含:相关技术介绍、需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、数据库物理设计、数据库实施、系统测试方案和测试报告、系统的主要功能和使用说明、系统安装说明。 要求论文完整、内容详细,格式规范。 40 程序 系统运行正确; 功能完善:有增、删、改、查功能,有基本的报表、查询、统计和输入、输出功能; 工作量充分; 系统实现技术的难度。 30 数据 库设 计 E-R图设计正确; 数据库逻辑结构设计规范化; 数据库物理设计合理。 30 总评成绩 优 良 中 及格 不及格 总分 目录 1. 相关技术介绍 2 1.1SQL Sever概述 2 1.2Java语言概述 3 2. 需求分析 4 2.1数据流图 4 3. 概念结构设计 4 4. 逻辑结构设计 5 4.1关系模型: 5 4.2 SQL Sever关系数据模型 5 4.3完整性(主、外码和用户自定义的完整性约束)设计 7 5. 数据库物理设计 7 5.1确定数据的存放位置 7 6. 数据库实施 7 6.1创建数据库及数据库对象 7 6.2用户界面的设计和实现、应用程序编码 10 7系统测试方案和测试报告 12 7.1测试方案 12 7.2测试报告: 12 8. 安装和使用说明 14 参考文献 14 相关技术介绍 本系统使用SQL Sever和Java语言中的JDBC(Java Data Base Connectivity,java数据库连接)实现。 1.1 Sever概述 SQL Server2005十个特点 NET框架主机   使用SQL Server2005,开发人员通过使用相似的语言,例如微软的VisualC#.net和微软的VisualBasic,将能够创立数据库对象。开发人员还将能够建立两个新的对象--用户定义的类和集合。   XML技术   在使用本地网络和互联网的情况下,在不同应用软件之间散步数据的时候,可扩展标记语言(标准通用标记语言的子集)是一个重要的标准。SQL Server2005将会自身支持存储和查询可扩展标记语言文件。   ADO. NET2.0版本   从对SQL类的新的支持,到多活动结果集(MARS),SQL Server2005中的ADO . NET将推动数据集的存取和操纵,实现更大的可升级性和灵活性。   增强的安全性   SQL Server2005中的新安全模式将用户和对象分开,提供fine-grainAccess存取、并允许对数据存取进行更大的控制。另外,所有系统表格将作为视图得到实施,对数据库系统对象进行了更大程度的控制。   Transact-SQL的增强性能   SQL Server2005为开发可升级的数据库应用软件,提供了新的语言功能。这些增强的性能包括处理错误、递归查询功能、关系运算符PIVOT,APPLY,ROW_NUMBER和其他数据列排行功能,等等。   SQL服务中介   SQL服务中介将为大型、营业范围内的应用软件,提供一个分布式的、异步应用框架。   通告服务   通告服务使得业务可以建立丰富的通知应用软件,向任何设备,提供个人化的和及时的信息,例如股市警报、新闻订阅、包裹递送警报、航空公司票价等。在SQL Server2005中,通告服务和其他技术更加紧密地融合在了一起,这些技术包括分析服务、SQLServerManagementStudio.   Web服务   使用SQL Server2005,开发人员将能够在数据库层开发Web服务,将SQL Server当作一个超文本传输协议(HTTP)侦听器,并且为网络服务中心应用软件提供一个新型的数据存取功能。 Java是一门面向对象编程语言,不仅吸收了C++语言的各种优点,还摒弃了C++里难以理解的多继承、指针等概念,因此Java语言具有功能强大和简单易用两个特征。Java语言作为静态面向对象编程语言的代表,极好地实现了面向对象理论,允许程序员以优雅的思维方式进行复杂的编程。 Java具有简单性、面向对象、分布式、健壮性、安全性、平台独立与可移植性、多线程、动态性等特点。Java可以编写桌面应用程序、Web应用程序、分布式系统和嵌入式系统应用程序等。 JDBC(Java Data Base

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