第16讲基因在染色体上和伴性遗传.ppt

[典例透析] 　野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图甲实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题。 (1)由图甲中F1可知，果蝇眼形的________是显性性状。 (2)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于________染色体上。 (3)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因可能位于_______________，也可能位于______________。 (4)请从野生型、F1、F2中选择合适的个体，设计方案，对上述(3)中的问题作出进一步判断。 实验步骤：①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到____________________； ②用__________________与________________交配，观察子代中有没有__________个体出现。 预期结果与结论： ①若只有雄果蝇中出现棒眼个体，则圆、棒眼基因位于______________________________________________； ②若子代中没有棒眼果蝇出现，则圆、棒眼基因位于______________________________________________。 答案 ：(1)圆眼　(2)常　(3)X染色体的Ⅱ区段　X和Y染色体的Ⅰ区段(顺序可颠倒)　(4)实验步骤：①棒眼雌果蝇 ②棒眼雌果蝇　野生型雄果蝇　棒眼 预期结果与结论：①X染色体的特有区段Ⅱ　②X、Y染色体的同源区段Ⅰ 1．一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄鼠中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因是在X染色体上还是在常染色体上，选择杂交的F1个体最好是 (　　) A．野生型(雌)×突变型(雄) B．野生型(雄)×突变型(雌) C．野生型(雌)×野生型(雄) D．突变型(雌)×突变型(雄) 解析：本题考查伴性遗传与常染色体遗传的界定。由题中“一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状”可知：该突变为显性突变，即突变型性状为显性性状、野生型性状为隐性性状。对于显性基因位置的判断，应选择雄性的显性个体与雌性的隐性个体交配，若基因在X染色体上，则所有的后代中，雌性均表现为突变型性状、雄性均表现为野生型性状，否则，基因在常染色体上。 答案 ：A 2．下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段，还是只位于X染色体上的实验设计思路，请判断下列说法中正确的是 (　　) 方法1：纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1 方法2: 纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1 结论：①若子代雌雄全表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段。②若子代雌性个体表现显性性状，雄性个体表现隐性性状，则基因只位于X染色体上 。③若子代雄性个体表现显性性状，则基因只位于X染色体上。④若子代雌性个体表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段。 A．“方法1＋结论①②”能够完成上述探究任务 B．“方法1＋结论③④”能够完成上述探究任务 C．“方法2＋结论①②”能够完成上述探究任务 D．“方法2＋结论③④”能够完成上述探究任务 解析：从方法设计上讲，方法1是达不到设计目的的，因为不管基因是位于X、Y染色体的同源区段，还是只位于X染色体上，结果相同，就是子代雌雄全表现显性性状。方法2的设计是正确的。假设控制某一相对性状的基因A(a)位于X、Y染色体的同源区段，那么纯合隐性雌性个体的基因型为XaXa，纯合显性雄性个体的基因型为XAYA，XaXa×XAYA→XAXa、XaYA，则得出结论①，假设基因只位于X染色体上，XaXa×XAY→XAXa、XaY，则得出结论②，因此“方法2＋结论①②”能够完成题述探究任务。 答案 ：C 1．萨顿运用类比推理提出了基因在染色体上的假说。 2．摩尔根运用假说—演绎法通过果蝇杂交实验证明了萨顿假说。 3．一条染色体上有许多基因，呈线性排列。 4．性别决定是指雌雄异体的生物决定性别的方式。性别决定的方式有XY型和ZW型两种。 5．伴X隐性遗传病表现出隔代交叉遗传、男患者多于女患者、女患者的父亲、儿子都是患者的特点。 6．伴X显性遗传病表现出连续遗传、女患者多于男患者、男患者的母亲、女儿都是患者的特点。 7．伴Y遗传病表现出全男性遗传特点。 A．该突变性状由X染色体上隐性基因控制 B．果蝇群体中不存在该突变