小学、中学施工现场管.ppt

中小学施工现场管理 大足区校安办 主 要 内 容 一、学校现场管理的途径 二、分项工程的管理 三、施工现场安全防护措施 一、学校现场管理的途径 1.正确认识学校在工程建设中的地位 无论学校是否作为工程建设项目的业主，都应该是项目建设的参与者和管理者。学校领导及现场代表要经常深入施工现场了解施工情况，及时发现质量问题和安全隐患，提出优化的变更方案，做好相关附属工程的设计、预算。设计变更、工程量增减、附属工程施工方案均要经校安办批准后，由学校监督施工单位实施，对相关资料做好详细记录并签字认可。这样才更有可能最大限度实现学校的建设意图，用最少的资金，合理的工期，较好的质量完成建设任务。 一、学校现场管理的途径 2.选好现场代表 学校现场代表是学校实施工程管理的关键。应具有公正廉洁、吃苦耐劳、讲求奉献、积极上进、敢于直言的品质，这是当好现场代表的前提；熟悉承包单位投标书、施工承包合同、设计文件及现行施工验收规范的内容，具备独立解决、处理现场实际问题的能力，这是当好现场代表的保证。 一、学校现场管理的途径 3. 明确现场代表职责 协调及办理一系列建设手续；监督监理人员审查施工单位在施工过程中使用材料的规格、质量、等级是否满足设计要求；深入施工现场，及时发现施工过程中的问题，督促施工单位整改；组织分部工程、隐蔽工程的质量验收认定；作好会议记录，按时填写施工日志；组织对施工单位的所有经济收方（学校必至少2人参加）；及时做好变更工程量的计量；真实、完整地提供结算资料；通过质量验收会议，向监理请教及上网查询等方式收集、学习工程施工技术。 一、学校现场管理的途径 4. 仔细阅读施工设计图 施工设计图及图纸说明是工程参与各方工作的唯一依据，学校工程管理人员必须仔细阅读，对建筑物的平面、结构、材料、标准、施工方法等内容做到心中有数，在工程施工管理过程中才能发现问题，监督质量。 一、学校现场管理的途径 5. 督促监理履职 监理的职责就是在贯彻执行国家有关法律、法规的前提下，促使甲、乙双方签定的工程承包合同得到全面履行。建设工程监理主要进行质量控制、进度控制、投资控制，实施安全管理、合同管理、信息管理，协调有关单位之间的工作关系，即“三控制、三管理、一协调”。学校有任何工程方面的问题，首先向监理反映、咨询，要求监理到现场查看、解释并督促施工单位整改。 一、学校现场管理的途径 6. 加强与校安办的信息交流 对经学校努力仍不能解决的现场施工问题，应通过报告、电话、电子照片、QQ群（校安工程现场管理群224232830）等方式及时向项目监理和校安办反映情况；校安办及监理提出的现场整改内容，学校要认真监督施工单位落实并将整改情况反馈给校安办，以便于监理和校安办采取相应的措施。 二、分项工程管理 （一）基础工程施工质量控制 1.复核建筑物的定位桩位置、轴线方向、水准点标高。 2.土方开挖要核对基坑位置、大小、平面尺寸、坑底土质、标高是否与地质勘察报告一致、是否满足基础设计要求。 3.要对基础挖方的深度（以洞口标高为基准），土质的分层厚度进行详细的记录，为工程结算提供依据。 4.检查挖孔桩及独立柱基的钢筋笼规格、钢筋保护层厚度是否达到设计要求。 5.对基坑（槽）和室内回填土要进行夯实。 6.土方工程要经常检查边坡稳定状况，确保边坡安全。 二、分项工程管理 （二）砖砌体工程质量控制 1.砖、预埋木砖(防腐)、墙体拉结筋、预埋件的规格、材质应符合设计文件要求，有出厂合格证。主要材料需现场进行抽样复验，对样品进行封存。 2.砌筑砂浆的品种、强度等级应符合设计要求（送检）。 3. 在常温状态下砌筑砖砌体时，砖已提前1～2天浇水湿润（气温在＋5℃以下时，砖可以不浇水）。砌筑时，砖截断水浸入深度应达到10-20mm,不允许干砖上墙。 4.墙底跟部防水层应用三线实心砖砌筑，门框、窗框边也应用实心砖砌筑。隔墙砌至梁板底时，应留一定间隙，待一周后用砖挤紧斜砌。 二、分项工程管理 5．砌体水平灰缝的砂浆饱满度不得小于80%，厚度宜为10mm，但不应小于8mm，也不应大于12mm 。砖砌体的灰缝应横平竖直，厚薄均匀，上、下错缝，内外搭砌。 6．砖砌体的转角处和交接处应同时砌筑，对不能同时砌筑而又必须留置的临时间断处，应砌成斜槎，砌体的斜槎长度不应小于高度的2/3；抗震设防烈度为6度、7度地区的临时间断处，留直槎处应加设拉结钢筋，拉结钢筋的数量为每120mm墙厚放置1φ6拉结钢筋，间距沿墙高不应超过500mm，埋入长度从留槎处算起，每边均不应小于1000mm，末端应有90°弯钩。 二、分项工程管理 （二）砖砌体工程质量控制 7.砌体表面抹灰应分2到3遍完成，总厚度大于或等于35mm时，应采用加强网等加强措施;不同材料基体交接处表面