12.和谐相处要点.ppt

随着人类生产活动的增多，我们的环境已经受到很多的破坏，如过度放牧、_________、_________、__________等。 滥伐树木 工业污染 围湖造田 人类维持生命所需的一切物质都来源于自然。人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的生存环境，进而危害人类自身。为了生存，人类必须保护自然，珍爱生命，尽可能减少对环境的破坏，与环境和谐相处。 导入新课: 本课目标 1.能清楚的说出保护环境的主题是什么？ 2.举例说明人类与环境是如何做到和谐相处。 问题引导下的再学习 1.阅读课本45页的两则消息你有什么想法？ 2.为了一棵树，花费那么多的钱值得吗？ 为自己的观点准备充足的理由展开辩论 正方 反方 1.____________________ 2._____________________ 3.______________________ 4._____________________ 1.______________________ 2.______________________ 3.______________________ 4.______________________ 环境问题及相关资料： 1.中国每年生产和丢弃的一次性木筷多达450多亿双。为了生产这些木筷，需要砍伐2500万棵树。按照这种消耗速度，我国将在大约10年内消耗掉剩下的森林。 2.以前，我们每人都随身带着一块方便实用的手帕，而现在，小手帕被各种用木浆制造的纸巾代替。干的、湿的、带消毒液的、、、各种纸巾充斥了商场的货架。统计资料表明，生产1吨纸需要砍伐17棵树。 3.街头烤肉串的摊点要用掉很多木炭。木炭燃烧产生污染物，落在燃料中的脂肪、肉渣、调味品等燃烧排放的污染物都会影响人体的健康，成为城市的一大公害。 保护环境的宣传主题 告别一次性筷子 回来吧，可爱的小手帕 我们拒绝烤肉串 为了和大自然和谐相处，人们都做了哪些努力？ 如：无铅汽油、城市绿化、家庭绿化、骑车或步行上下班、自然保护区。。。。。。。 人类与大自然和谐相处的方式很多，同学们课下可以交流一下。 1.为了与自然和谐相处，人们做了很多努力。其中包括使用________搞好城市绿化和________骑车或__________以及设立__________等。 2.保护环境的宣传主题有：______________、_________________、_____________。 课堂训练 无铅汽油 家庭绿化 步行上下班 自然保护区 告别一次性筷子 回来吧，可爱的小手帕 我们拒绝烤肉串 完全达标 我们的生产、生活中有很多破坏环境的现象。请你试着指出我们应该怎么改正。 课堂小结 本节课我们都学会了哪些人类为了与自然和谐相处所付出的努力呢？ 我们还学会了那些保护环境的主题呢？ 作业布置： 1.完成课时练作业。 2.请同学们把48页那一篇对未来城市畅想的散文继续写下去，可以吗？