文学概论复习题要点.doc

文学概论复习题 一、名词解释 1、文学四要素：作品、作家、世界、读者 2、滋味说钟嵘《诗品》认为诗歌必须有使人产生美感的滋味，只有“使味之者无极，闻之者动心的作品，才是“诗之至也”。钟嵘是中国古代文论家中最早提出以“滋味”论诗的文艺理论批评家。要做到作品有深厚的“滋味”，钟嵘提出“诗有三义”说，认为要使诗有“滋味”，关键在于综合运用好“赋、比、兴”的写作方法。通过的扭曲日常语言产生从而”运用到对象上去而创造出来的审美化真实。它既不像生活真实那样与生活本身是同一体的，也不是科学真实那样能够验证和还原的。 1）艺术真实与生活真实不同，艺术真实以假定性情境表现对社会生活内蕴的认识和感悟。艺术生活是内蕴的真实、假定的真实。艺术真实是作家对社会生活的认识和感悟的产物。文学创造正是在既有理智体察又有直觉把握的心理机制和思维活动中，透过生活真实的表层对社会生活的内蕴作出艺术的揭示和表现。艾青的《礁石》，小诗以拟人的手法对“礁石”不畏凶险、坚定乐观的硬汉子性格的赞美，凝聚着丰富的社会人生哲理及情感体验，揭示事物本质和表现生活的内蕴，是一切优秀文学作品的共同的价值品味。 曹禺的《雷雨》让两个家庭八个人物之间的矛盾纠葛发生在两个场合（周家客厅与鲁家住宅）及一昼夜之内，冲突又那么集中而强烈，并非现实生活的常态，然而正是这种假定性情境，使它成为了20世纪20年代初期中国都市社会生活某些本质方面的真实缩影。可见，假定性情境是艺术真实呈现的基本方式，是文学反映生活本质这一求“真”价值取向存在的普遍形态。 2）艺术生活与科学真实不同，艺术真实对客体世界的反映具有主观性和诗意性。作为人类的知识体系，科学是把自己的研究对象当做独立于主体意识之外的纯客体来把握的，它的方向和目标是致力于认知的客观性。文学创造则不然，它站在人的生命体验与审美感受以及社会生活给予人文关怀的立场上，因此带有浓厚的主体性和主观性。王焕之的“白日依山尽，黄河入海流”无视哥白尼学说。 艺术真实不同于科学真实还在于它的诗艺性。文学讲究诗意，立白的“白发三千丈，缘愁似个长”（《秋浦歌》之一），诗人的出发点不是让读者相信白发真的有三千丈，而是表现其真实的愁怨之情。 八、文学类型的划分及其不同类型的基本特征。 文学创造的主客体关系和文学作为意识形态对现实的不同反映方式把文学作品分为现实型、理想型和象征型三种类型。 现实型文学：（1）再现性（2）逼真性 理想型文学：（1）表现性（2）虚幻性 象征型文学：是一种侧重以暗示的方式寄语审美意蕴的文学形态（1）暗示性：是象征型文学寄语意蕴的方式，指词语寄语某种超出本义的涵义。象征型文学突出文学形象的意义的超越性。“象征”具有超越形象自身的寓意性，文学意象的作用主要在于启示人们透过意象表层去体味和领悟更深远的意蕴。象征文学则偏于以间接地方式去暗示客观规律和主观感受。 （2）朦胧性：象征文学的间接表现的暗示方式，使它具有一定的朦胧性。象征文学为读者留下了无穷的想象的空间，借助一些概括性虚拟性很强的来表达，要求读者积极地思考、探寻丰富的“象外之象”、“象外之意”、“言外之意”。象征文学暗示某种深远、普通的哲理、意蕴和主观情思，在文学意象的塑造中，对客体形象进行加工处理，使其成为变形化、拟人化的假定性意象。这种意象已经超越了其自身的具体、个别的现实属性，不确指生活的某一真实事物，而是概括性、虚拟性很强的事物。 浪漫主义文学：（特征）古人早就“言不尽意”这一命题