文学艺术的大师要点.ppt

新课标 知道托尔斯泰的主要作品。　　 说出《向日葵》的作者和艺术风格。 知道贝多芬的《英雄交响曲》，初步理解作者创作这一作品的历史背景。 感受文艺大师们对社会现实问题的关注，敢于同社会邪恶势力和不公平现象斗争的勇气；关注和同情弱势群体的人文精神。 第24课 文学艺术的大师 一、“天才的艺术家” ——文学巨匠托尔斯泰 19世纪俄国著名作家和教育家，批判现实主义文学巨匠。他曾被誉为“心理描写大师”，列宁称他是“俄国革命的镜子”，“一个天才的艺术家”。 2、文学成就 （1）艺术特色： （2）最著名的作品： （3）列宁对他的评价： 批判现实主义 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 “俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家” 主要作品 《复活》 　《复活》的情节以一起真实的刑事案件为基础。女主人公玛丝洛娃原是农奴的私生女，生在牛棚，被称做“救下来的孩子”。3岁丧母后成了地主的“半养女、半家奴”。16岁那年被女主人的侄儿、年轻的贵族聂赫留朵夫奸污、遗弃，走投无路，沦为娼妓，最后遭谋财害命的旅店仆役诬陷，被法官们错判流放西伯利亚服苦役。恰巧这时，当上贵族代表的聂赫留朵夫在法庭上认出了她，终于“良心发现”，开始了“灵魂大扫荡”，他决心为营救她而奔走，而且要正式娶她。他的行为感动了她，使她重又爱上了他。但玛丝洛娃为了不损害他的名誉地位，在流放中她同政治犯西蒙松结合，精神上得到“复活”。聂赫留朵夫也通过同法庭、监狱、流放所的黑暗现实的接触，加深忏悔，开始与自己出身的阶级决裂：把土地分给农民，财产送给姐姐，斩断自己同上流社会的关系，虔诚地皈依宗教，同样得到“复活”。 二、用生命作画的人 ——画家凡·高 19世纪荷兰伟大的画家，表现主义绘画艺术的奠基者。 2、艺术成就 （1）代表作品： 《向日葵》 二、用生命作画的人——凡高 凡·高的作品 代表作 《向日葵》 请观赏部分凡·高作品，说一说其艺术风格是什么。 凡·高的自画像 主张用色彩来揭示精神，达到艺术和精神的统一。 2、艺术成就 （1）代表作品： （2）艺术特色 《向日葵》 二、用生命作画的人——凡高 用色彩来提示人类精神世界的绚丽，用线条来勾画人类内心情感的冲动，在他的笔下，一切似乎都在运动和旋转，充满了激情和生命力，精神和艺术达到了完美的统一。 《星夜》 《吃土豆的人》 《太阳和云彩下的麦田》 《盛开的桃花》 《塞纳河上的渡船》 在他眼里，向日葵是阳光和生命活力的象征，是他情感之火的体现，是他苦难生命的缩影。 《向日葵》 凡·高为什么喜欢向日葵？这符合他的创作风格吗？这与他一生的经历有何关系？ 说一说 凡·高热爱生活，醉心于艺术和道德问题，他执着于绘画创作，苦心修炼技艺，是一位用生命作画的艺术家。所以称他为“用生命作画的人”…… 为什么说、凡·高是用生命作画的人？ 三、乐坛雄狮贝多芬 贝多芬是德国历史上最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。他与海顿、莫扎特一起被称为“维也纳三杰”。在57年的短暂生涯里，贝多芬为人类留下了无穷的音乐宝藏。人们称他为“乐圣” 1、在音乐史上的地位： 2、最重要的贡献： 德国历史上最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者，也是世界史上最伟大的音乐家之一。 发展和创造了奏鸣—交响曲的音乐结构形式。 三、乐坛雄狮——贝多芬 3、思想性： 4、主要作品： 代表了进步的历史观、伦理观和新兴阶级的审美理想，表达了人类博爱的理想境界 共有9部交响曲, 《第三交响曲》是描写法国大革命时期拿破仑业绩的，作于1804年。为纪念一位伟人而作”，简称《英雄交响曲》。其中《命运交响曲》（即《第五交响曲》）最杰出。还有许多其他体裁的作品,《悲怆奏鸣曲》和《月光奏鸣曲》等。 三、乐坛雄狮——贝多芬