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1.5 速度变化的快慢 加速度 (2课时) 学习目标 1、理解加速度的意义: (1)、如何描述速度变化的快慢?加速度是怎样规定的? (2)如何确定加速度的方向? 2、知道加速度与速度的区别: (1)、加速度的大小与速度的大小有无直接关系? (2)、加速度的增减与速度的增减有无直接关系? (3)、加速度的方向与速度方向一定相同吗? 3、什么叫做匀变速直线运动? 第五节 速度变化的快慢 加速度 一、引入 1、物体位置变化用 表示;物体位置变化快慢 用 变化。 2、怎样描述运动物体的速度变化的快慢呢? 位移 速度 第五节 速度变化的快慢 加速度 二、讨论与交流 : 1、一架飞机以200m/s的速度匀速飞行; 2、一辆汽车从静止开始经过20s后,其速度变为20m/s; 3、一位运动员冲刺后的速度由10m/s经过5 s后变为0; 思考: 1、谁的速度变化最大?谁的速度变化最小? 2、谁的速度变化要快一些?判断的依据是什么? 3、运动速度变化越大的物体其速度变化越快吗? 2、意义:是描述物体速度变化快慢的物理量 1、定义:物体的加速度等于物体速度的变化(vt-v0)与完成这一变化所用时间t的比值,即 3、单位:m/s2 4、加速度是矢量,方向与__________的方向相同. 如果规定v0方向为正方向: 若vt>v0,则a与v0同向, a为正值,表明物体加速; 若vt<v0,则a与v0反向, a为负值,表明物体减速; 5、若a保持不变,则该物体的直线运动就是匀变速直线运动; 三、问题探究1 (1)、如何描述速度变化的快慢?加速度是怎样规定的? (2)如何确定加速度的方向? (3)匀变速直线运动的特点是什么? 速度变化 1.定义:物体速度的______与发生这一变化所用_____的比 值,符号为 a,单位为_____.是表示物体速度变化快慢的物理量. 2.表达式:a= vt-v0 t 其中 vt— v0为 。 3.方向:加速度是矢量,方向与__________的方向相同. 在直线运动中,如果规定初速度方向为 ,则: (1)vtv0 时,a 是正值,表明a与v0 向,物体在做 运动. (2)vtv0 时,a 是负值,表明a与v0 向,物体在做 运动. 4.匀变速直线运动:物体沿直线运动且其速度 变化 (增加或减小),该物体的运动就是匀变速直线运动. 其加速度 。(填变或不变) 变化量 时间 m/s2 速度变化量 加速度 速度变化量 正方向 同 加速 反 减速 均匀 不变 1、加速度的大小与速度的大小有无直接关系? 2、加速度的增减与速度的增减有无直接关系? 3、加速度的方向与速度方向一定相同吗? 三、问题探究2:知道加速度与速度的区别: 没有。速度很大时,加速度可以为零,如匀速直线运动; 加速度很大时,速度可以为零,如;汽车启动时。 没有。加速度增大时,速度可以减小,如:a、v反向时; 加速度减小时,速度可以增大,如:a 、V同向时。 加速度方向与速度方向没有必然联系 (1)加速度方向可以与速度方向相同(加速直线运动) (2)加速度方向可以与速度方向相反(减速直线运动) (3)加速度方向可以与速度方向不共线(曲线运动) 例题: 某高层建筑内一部正在向上运动的电梯,在1.5s内速度由2.4m/s均匀减少到0,求该电梯的加速度。 解:取竖直向上的方向为正方向, 已知:物体运动的初速度为:v0=2.4m/s, 末速度为:vt = 0,所用时间为:t = 1.5s 所求加速度大小为1.6m/s2 ,方向:竖直向下。 1. (单选)关于加速度,下列说法正确的是(  ) A.加速度表示速度“增加” B.加速度表示速度“变化” C.加速度表示速度变化的快慢 D.加速度表示速度变化的大小 C 题组训练一:加速度的意义、概念。 题组训练二:正确理解速度、速度的变化、加速度三者的区别。 3、关于加速度,下列说法正确的是( ) A、加速度描述物体的速度变化快慢 B、速度变化大的物体加速度一定大 C、加速度的单位是米每秒的平方 D、加速度是一个标量 A 4.(单选)关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是(  ) A.速度变化得越多,加速度就越大 B.速度变化得越快,加速度就越大 C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变 D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小 B 题

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