1.9.1测定匀变速直线运动加速度.ppt

1.9、测定匀变速直线运动的加速度 　 (3)系统误差： ①产生：仪器本身不精确、实验方法粗略或实验原理不完善产生的。 ②系统误差的特点：多次重复测量时，测量值总是大于(或小于)真实值。 ③减小系统误差的方法：校准测量仪器(或使用更精密测量仪器)，改进实验方法，完善实验原理等。 实验目的 根据所学知识思考：什么器材必不可少？ 打点计时器的种类？工作电压（交流）？电源频率？ 电磁打点计时器 电火花打点计时器 2、实验原理（图象法）： 匀变速直线运动的速度图象是一条直线，其“斜率”表示加速度。 v t 0 v0 vt t △t △v 3、实验器材： 打点计时器、纸带、交流电源、小车、细绳、一端固定有滑轮的长木板、刻度尺、钩码。 4、实验步骤： （1）把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路. （2） 把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边拴上合适的钩码.调整装置，使小车能在长木板上平稳地加速滑行. （3） 把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面. （4） 把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一列小点. 关闭电源，换上新纸带，重复 实验三次. (2)把一条细绳拴在小车上,细绳跨过 ,并在细绳的另一端挂上合适的钩码,试放手后,小车能在长木板上平稳地加速滑行一段距离。 1.实验步骤 (1)如图所示,把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上 的一端,连接好电路。 没有滑轮 滑轮 滑轮 (3)把纸带穿过打点计时器的 ,并把它的一端固定在 。 (4)将小车停在靠近 ,先 ,再放开小车,让小车运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点。断开电源取下纸带,换上新纸带,重复实验三次。 限位孔 小车的后面 打点计时器处 接通电源 5．在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，某同学进行了以下实验操作步骤，试找出其中的错误和遗漏的步骤(遗漏步骤可编上序号G…)． A．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器的一端后，放开纸带，再接通电源 B．将打点计时器固定在长木板无滑轮一端，并接好电路 C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码 D．取下纸带 E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔 F．从所打的纸带中选取满意的纸带进行测量分析错误和遗漏 ①__________________________________________________________； ②__________________________________________________________； ③__________________________________________________________. 正确的步骤顺序为：__________________________________________. 【答案】　①A中先放纸带，后接通的电源．应该先接通电源，待打点稳定后再放开小车；②D中没有先断开电源，后取下纸带．应该先断开电源，然后取下纸带；③G换上新纸带，重复实验三次；正确的步骤顺序是：BCEADF. 5、数据处理方法： 1．选取纸带、确定计数点并进行测量 (1)在三条纸带中选择一条最清晰的纸带． (2)为了便于测量，一般舍掉开头一些过于密集的点迹，找一个适当的点作计时起点(0点)． (3)每5个点(相隔0.1 s)取1个计数点进行测量(如下图所示，相邻两点中间还有4个点未画出)． 导学案35页：现测得x1=1.40 cm,x2=1.90 cm,x3=2.38 cm,x4=2.88 cm,x5=3.38 cm,x6=3.87 cm。 甲 (1)在打点计时器打出点1、2、3、4、5时,小车的速度分别为:v1=　　　　cm/s,v2=　　　　cm/s,v3=　　　cm/s,v4=　　　　cm/s,v5=　　　cm/s。(保留3位有效数字)? (2)在图乙中作出小车的v-t图象,并由v-t图象求出加速度a=　　　　m/s2。(保留2位有效数字)? 计数点序号 1 2 3 4 5 计数点对应的时刻（s） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 通过计数点的速度（cm／s） 16.5 21.4 26.3 31.3 36.3 0 10 20 30 40 50 60 t/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 v(c