2006C程序设计–第1章.ppt

1.1人的思维形式 形象思维 抽象思维 灵感思维 1.2 程序设计 1.2.1 程序设计的基本概念 1.2.3 算法 1.3.1 C语言的发展状况 C语言发展过程 1.3.2 C语言的特点 1.5.1 Turbo C集成开发环境介绍 * * * 主讲：郎六琪 C程序设计 –庞振平等 华南理工大学出版社 序言 教材、参考书与课时安排 教材 C程序设计 庞振平等编著 华南理工出版社 课时安排 总 学 时: 68学时 授 课：50学时 上机实习：18学时 考试 上机考试和笔试 参加每年4月或9月的计算机等级考试 期末成绩构成 笔试60分，上机考试20分，平时作业20分 ，平时作业全部在实验室完成提交，实验共9次，其中，考试一次 ，熟悉运行环境一次。共有7次作业，每次3分。 C程序设计 –庞振平等 华南理工大学出版社 序言 上机安排 上机地点：学院计算中心机房（B302） 上机时间：具体时间见课表 上机内容： 随教学进度的基础训练 第10、13、15周：C编程训练大作业 要求: 所有作业必须独立完成 作业必须经上机调试通过 上机考勤3次缺席，按不及格处理 珍惜上机时间，发现上机时间上网、玩游戏、看多媒体、聊天按缺席一次处理 C程序设计 –庞振平等 华南理工大学出版社 序言 课程要求 本课程具有很强的逻辑性，课前请做好预习。 保持课堂安静，头脑清醒，思维活跃。 认真、独立、按时完成作业。 重视上机实践，有效利用宝贵的上机时间。 C程序设计 –庞振平等 华南理工大学出版社 序言 怎样学好C语言 ★必须牢记关键字、运算说明符. ★ 熟练的掌握语言编程结构. ★ 多读、多练. ★ 消化每次授课内容。 C程序设计 –庞振平等 华南理工大学出版社 序言 第一章 程序设计基础 第一章概述如下内容，共计五个小节。 C程序设计 –庞振平等 华南理工大学出版社 第一章 程序设计基础 1.1 人的思维形式 1.2 程序设计基础 1.3 C语言的发展与特点 1.4 C程序的特点 1.5 Turbo C运行环境 C程序设计 –庞振平等 华南理工大学出版社 第一章 程序设计基础 运用表象、直感、想象等形式，对研究对象的有关形象信息，以及贮存在大脑里的形象信息进行加工，从而从形象上认识和把握研究对象的本质和规律，这种思维形式具有形象性、非逻辑性、粗略性和想象性。 与形象思维不同，它是指人们借助于概念、判断、推理这些形式所进行的思考活动，是人脑对客观事物间接的、概括的反映，它使人对事物的认识由外部的表面特征深入到内在联系，由感性的具体进入抽象的规定，形成概念、判断、推理。可以说抽象思维是智力的核心部分，在人类的认识活动中占有主导地位。 灵感实际上是潜思维，是潜在意识的表现。潜意识是如何工作的？采取什么方式？也不外是抽象思维和形象思维。因此，搞清楚形象思维和抽象思维，也就可以体会灵感思维的内涵和规律了。 C程序设计 –庞振平等 华南理工大学出版社 第一章 程序设计基础 1、程序（Program） 对数据操作的描述 对数据的描述 2、程序设计（Programming） 分析阶段 设计阶段 编码阶段 测试阶段 运行阶段 调试阶段 机器语言 汇编语言 高级语言 面向过程 面向对象 CPU指令系统，由0、1序列构成的指令码组成 如 加 减 用助记符号描述的指令系统 如 ADD A, B 面向机器的语言 程序设计是数据被加工的过程 客观世界可以分类，对象是类的实例 对象是数据和方法的封装 对象间通过发送和接受消息发生联系 程序设计关键是定义类，并由类派生对象 3、程序设计语言（Programming Language ） C程序设计 –庞振平等 华南理工大