《工程制图》教学大纲(电气系)第5次修改好(刘学敏2014.doc

《工程制图Ⅰ》课程教学大纲 课程英文名称：Mechanical Drawing 课程代码：110000112 课程性质：学科基础课 适用专业：电气工程及其自动化专业、自动化、产品设计等本科专业 总学时：32 其中 讲课课时：32 学时 实验学时： 学时总学分：2学分 编写人：刘学敏 审定人：袁文华 一、课程简介 （一）课程性质及其在课程体系中的地位 工程图样被称为“工程界的语言”，它是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。本课程通过研究绘制和阅读工程图样的原理和方法，培养学生的形象思维能力、工程设计能力和计算机绘图能力；是一门既有系统理论又有较强实践性的专业技术基础课。 （二）课程教学目标 1、应用已学过的正投影法的基本原理，培养绘制和阅读机械图样的能力。 2、使学生掌握徒手绘制草图、用仪器绘图的方法。 3、培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 4、进一步培养空间想象能力和创造性思维能力。 （三）课程教学的总体要求 1、贯彻相关的国家标准，熟悉国家标准中相关的基本知识，掌握绘图仪器的使用。 2、掌握画组合体视图、读组合体视图、组合体尺寸标注的方法，通过测绘、画图和读图，加强对物体形状的空间构思、读图分析和尺寸标注的训练，提高学生的形象思维能力和看图能力。 3、掌握视图、剖视图、断面的表达方法，熟悉常用的简化画法， 4、掌握零件图的画图和看图方法。能对中等复杂程度的零件（尺寸不少于35个）进行测绘和综合表达，做到视图选择恰当、表达方案合理、尺寸齐全、技术要求正确。 5、熟悉螺纹的概念，掌握螺纹的画法和螺纹紧固件在装配图中的规定画法。熟悉键、销、滚动轴承的概念及在装配图中的画法。掌握齿轮的概念及画法，了解弹簧的概念及画法。 6、熟悉装配图的作用、内容、规定画法、特殊画法、视图选择、尺寸标注、零部件序号及明细栏。对装配结构的合理性有初步的了解。能绘制中等复杂程度的装配图（绘制轴系部件图和安全阀，或绘制减速器）。能阅读中等复杂程度的装配图（零件数量约20个）。 （四）课程基本内容概述 1、国家的制图标准、互换性基础标准。 2、手工绘图的技能技巧。 3、点、线、面平行投影的基本规则和立体在三投影面体系中投影的基本规律。 4、通过测绘实物绘制二维图形的转换规律，根据平面图形想象出空间立体形状的方法。 5、表达机件的常用方法。 6、有关零件图、装配图的规定和知识。 （五）先修课程及后续课程： 先修课程： 后修课程：《机械原理》《机械设计》《互换性与测量技术基础》等 二、课程教学总体安排 （一）学时分配建议表 学时分配建议表 课 程 内 容 教 学 环 节 讲 课 习题课 实 践 设 计 绪论、制图的基本知识 2 点、直线、平面的投影 6 1 立体投影 4 1 组合体视图 5 2 机件表达方法 4 2 标准件和常用件 2 零件图 2 1 合 计 25 7 （二）推荐教材及参考书目 1、教材：《工程制图基础》顾玉坚、李世兰主编. 高等教育社出版.（2013.1） 2、参考书目： [1]《机械制图》第四版. 同济、上海交大等院校编写组编. 高等教育出版社《机械制图习题集》.（1998.1） [2]《化工制图》第二版. 华东理工大学机械制图教研组编. 高等教育出版社.（1993.11） [3]《画法几何学》第五版. 大连理工大学工程画教研室编. 高教出版社《画法几何习题集》第三版. （三）考核方式 1、考核方式： 笔试（闭卷） 2、成绩构成： 作业成绩25％；课堂5%；考试成绩70％。 三、课程教学内容与教学要求 （一）第一章 制图的基本知识和基本技能（2学时） 1、教学目的：了解机械制图的历史和发展现状，掌握机械制图国家标准的有关内容。使学生掌握几何作图、平面图形的分析和画法。 2、教学重点与难点： 教学重点：国家标准的一般规定，平面图形的尺寸标注及线段分析。 教学难点：平面图形的尺寸标注及线段分析。 3、教学方法：讲授法、带三角板、圆规，采用在黑板上用仪器作图。 4、教学主要内容 （1）国家标准制图的基本规定 （2）手工制图工具和仪器的使用 （3）常见平面图形的画法 （4）绘图的方法和步骤 5、教学要求 （1）掌握制图国家标准的一般规定。树立国标的法典意识，严格遵守国标的有关规定。 （2）了解绘图工具的使用方法。 （3）掌握常用几何图形的画法。 （4）掌握平面图形画法的尺寸分析、线段分析。 6、课后思考与练习 （1）工程字练习 （2）线型练习 （3）平面几何图形的绘制 （4）平面图形尺寸标注练习。 （二）第二章 点、直线、平面的投影（6学时） 1、教学目的：通过学生学习点、直线、平面的投影