2015届一轮课件：实验一研究匀变速直线运动〔48张〕.ppt

1.22 1.34 1.45 1.55 1.62 1.71 x/t(m/s) 776.4 673.8 552.8 452.3 371.5 292.9 t(ms) 0.950 0.900 0.800 0.700 0.600 0.500 x(m) 菜 单 高三一轮总复习· 物理 固考基·实验探究 提考能·考题细研 明考向·两级集训 用纸带法测速度、加速度 利用光电门研究匀变速运动 图1－4－7 菜 单 高三一轮总复习· 物理 固考基·实验探究 提考能·考题细研 明考向·两级集训 (2)由纸带的运动情况可知，纸带、砝码和盘一起加速运动，所以拉力小于砝码和盘的总重力．由mg－F＝ma，F＝Ma，联立得，F＝，所以当mM时，F≈mg，则为了便于探究，减小误差，应使mM. 3．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图1－4－8所示是一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，交流电的频率为50 Hz. 图1－4－8 (1)在打点计时器打B、C、D点时，小车的速度分别为 vB＝______m/s；vC＝______m/s；vD＝______m/s. (2)在如图1－4－9所示的坐标系中画出小车的v－t图象． 图1－4－9 (3)将图线延长与纵轴相交，交点的速度是________，此速度的物理含义是_______________________________． 【解析】　(1)某一段时间的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度，所以B点的瞬时速度 vB＝＝ m/s＝1.38 m/s C点的瞬时速度 vC＝＝ m/s＝2.64 m/s D点的瞬时速度 vD＝＝ m/s＝3.90 m/s. (2)根据以上数据作出小车的v－t图象，如图所示． (3)将图线延长与纵轴相交，交点的速度约为v＝0.2 m/s.此速度的物理含义是表示0时刻小车经过A点时的速度． 【答案】　(1)1.38　2.64　3.90 (2)、(3)见解析 B组　高考题组 4．(2010·重庆高考)某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f＝50 Hz，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如图1－4－10所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：sA＝16.6 mm、sB＝126.5 mm、sD＝624.5 mm. 图1－4－10 若无法再做实验，可由以上信息推知：(1)相邻两计数点的时间间隔为________s；(2)打C点时物体的速度大小为________m/s(取2位有效数字)；(3)物体的加速度大小为________(用sA、sB、sD和f表示)． 【解析】　(1)打点计时器打出的纸带每隔4个点选择一个计数点，则相邻两计数点的时间间隔为T＝0.1 s. (2)根据BD间的平均速度等于C点的瞬时速度得 vC＝＝2.5 m/s. (3)匀加速运动的位移特征是相邻的相等时间间隔内的位移以aT2均匀增大，则有BC＝AB＋aT2，CD＝BC＋aT2＝AB＋2aT2，BD＝2AB＋3aT2，T＝5/f 所以a＝＝. 【答案】　(1)0.1　(2)2.5　(3) 5．(2011·广东高考)图1－4－11是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点．加速度大小用a表示． 图1－4－11 (1)OD间的距离为________cm. (2)图1－4－12是根据实验数据绘出的s－t2图线(s为各计数点至同一起点的距离)，斜率表示______________，其大小为______m/s2(保留三位有效数字)． 图1－4－12 【解析】　(1)由题图1－4－4可知，＝(22.1－10.0) mm＝12.1 mm＝1.21 cm(结果在1.18～1.22 cm均正确)． (2)由于物体做的是匀变速直线运动，所以其从某一点开始运动的位移s＝v0t＋at2，由于s－t2图线是一条过原点的倾斜直线，因此v0＝0，则s＝t2，这样，我们就可以知道s－t2图线的斜率为，通过图线可求得斜率为0.464(结果在0.458～0.464均正确)． 【答案】　(1)1.18～1.22　(2)a　0.458～0.464 6.(2011·新课标全国高考)利用图1－4－13所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度．一斜面上安装有两个光电门，其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电门甲的位置可移动，当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t. 图1－4－13 改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同