李倩新生活新起点.ppt

新生活 新起点 ——赢在起跑线上 讲课人：李倩 我们的新学校 我们的新校园 新的班级，7年（5）班 我们的新同学 大家的自我介绍 早读 适应新的学习生活： 1、调整心态，适应环境。 2、确立新的目标。 3、加强自我管理，克服依赖心理。 新生活，新起点——心起点 * 新校园 新教室 新同学 新老师 新的课程 中学生活与小学生活的不同？你的感受如何？（书上26页） … 中学生活新感受 1. 新环境.新生活,新鲜事----我们的内心会有一种新的期待和憧憬，让我们激动和兴奋，带给我们不同以往的感受和体验. 2.初中生活的更高的要求----我们也会有许多的困惑和担心，会感受到一定的压力. 九月一日 今天是我进 入中学的第一天，我很 高兴。可是开学第一天 我发现我的新班级里的 大部分脸孔是陌生的。 我不知道哪个同学值得 我交往，他们好象也不 怎么愿意跟我玩，我感 到很孤独，真怀念以前 的小学同学。 上午第一节是数学课，老师的讲课速度很快，我有许多内容听不懂，照这样下去，真不知道这三年的中学生活该怎么度过？ 王明的日记(一) 王明产生了哪些烦恼？如果你是他，你会怎么做？ 1.主动交流、沟通。 2.积极参加集体活动。 3.写日记、读名人故事、欣赏音乐。 … 王明的日记（二） 王明该不该给自己定目标？为什么？ 九月十三日 今天的数学 课、英语课上，两位老 师分别进行了小测试， 真没想到只有我这两科 都是不及格。我感到很 迷茫，对自己的学习很 失望。心想：我不是学 习的料，就这样混三年 算了吧!谁想到，下午班 主任找我进行了谈话， 说我一开始学习就不认 真，批评了我，最后还 让我给自己制定奋斗目标，定目标有什么用呢？ 生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。 ----雨果 王明的日记（三） 九月十五日 今天真是倒霉的一天。由于爸爸昨天出差了，母亲忘了叫我，早晨醒来一看表，哇！已经七点四十了。气的我埋怨母亲为什么不叫我。赶紧拿的书包去了学校，结果还是迟到了，让老师批评了一顿。数学课上，我由于听不懂老 师讲课的内容，拿起了一本课外书正看的津津有味时又让数学老师给发现了，不仅没收了课外书，课下还让老师给“请”到办公室训了一顿。 王明倒霉的原因归根到底是谁造成的？你能帮帮他么？ 生活中我们该如何加强自我管理？ 适应 如何适应新的学习生活？ 调整心态 确立新目标 加强自我管理 进入初中有哪些新感受？ 期待 压力 为自己的初中生活制定一个新目标。 ◎目标的内容要全面。要涉及到学习、休息、娱乐、体育 等多方面。 ◎目标中制定的学习时间不能过长，否则学习效率会降低。 ◎制定计划时要有弹性。留有余地，防止意外发生。 ◎执行目标要有毅力。既然定了就要坚持下去。 我在初中阶段的新目标： 总目标： 学年目标： 学期目标：　 －－－目标： 填空题： 1、面对新的环境，我们首先要从（ ）上认可和接受，如果感到有不适应，就要及时（ ），调整心态，并采取适当的（ ）加以调节，使自己尽快适应环境。 2、( )是方向，也是动力，（ ）是我们在新环境中成长的需要。 3、为了尽快适应新的学习生活，我们有必要加强对（ ）的管理，克服（ ）心理，在学习上做到（ ），改进学习的（ ），提高自主学习的能力，在生活上作到自理、（ ），行为上严格要求自己。 1、小刘同学刚来到一所新的初中学校，心里非常高兴，根据你的体会，他高兴的原因可能是（ ） A、学校的环境优美 B、又有了许多新的老师和同学 C、又增加了许多新的学科 D、成了中学生，以后什么事情都可以自己做主了 2、小明同学刚进初中就为自己确立了新的目标，就是全面发展的同学，以后考入理想的高中，你认为他的目标（ ） A、过高，不符合实际 B、太低，没有实际意义 C、缺乏层次，难以实现 D、符合小明的实际 3、进入初中以后，由于课程增多，学习内容变化，我们要改进学习方式方法，你认为我们要学会的方式方法主要（ ） A、要学会学习，要有自主学习的新要求 B、要制定可行的学习计划 C、要合理规划时间 D、要把握学习节奏 *