七年级思想品德教学目标和重难点总结.doc

七年级上思想品德教学目标及重难点 第一单元 笑迎新生活 第一课珍惜新起点 新学校 新同学 一、教学目标 ： （一）?情感态度与价值观目标 1、了解自己学习环境的变化，熟悉、热爱新的学习环境，体验成为一名初中生的快乐。 2、善于积极与新同学交流，珍视新的友谊，与新朋友结伴成长。 （二）能力目标 1、适应新的学习生活，提高生活适应能力。 2、积极与新同学交流，初步培养交往与沟通能力。 （三）知识目标 二、教学重点： 1、怎样有效地调适心态以适应新的环境？ 三、教学难点： 1、?珍视新友谊，与新培养结伴成长；教学目标 1、情感态度价值观目标：正确认识个人与集体的关系，自觉维护集体荣誉； 2、能力目标：融入集体，发挥所长，奉献集体； 3、知识目标：认识优秀班集体的特点。 重点 1、 确定班集体的奋斗目标2、 自觉维护集体的荣誉和利益 难点 1、 在集体中寻找自己最适合的位置2、 为集体建设作出贡献 教学目标 情感态度价值观目标：端正学习态度。 能力目标：掌握一些基本的学习方法和策略，找到适合自己的学习方法。 知识目标：基本认识初中新的学习特点和学习任务。 重点 1、掌握正确的学习方法，找到适合自己的学习方法 学目标 1、情感态度价值观目标：体会学习的快乐，激发求知欲望。 2、能力目标：养成正确的学习态度 3、知识目标：正确看待学习中遇到的困难。 重点 享受学习，认识到自己拥有学习的权利是一种幸福，探索世界奥妙是一件多么快乐的事情。难点 让学生意识到学习是一种享受。 教学目标 ? ? ? ? 1、情感态度价值观目标：懂得生命是世界上最可贵的财富，生命需要相互关爱。2、能力目标：培养珍爱生命，保护自我的能力。3、知识目标：人类是自然界的一部分，各种生命都有其存在的意义和价值。重点感受生命给世界带来的活力与美好。? ? ? ???难点生命之间该如何相处。? ? ? ?教学目标 ? ? ?1、情感态度价值观目标：引导学生探询生命的独特性，激发学生内心对生命独特性的敬仰之情，在此基础上引导学生热爱各种生命。2、能力目标：逐步提高学生观察、辨别与分析生命差异的方法和能力以及对生命存在的价值的理解能力。3、知识目标：通过学习让学生知道任何生命都是独一无二的；帮助学生认识人类是具有智慧与思维的生命。重点感受人类生命和每个人生命的独特性。? ? ? ???难点激发学生内心对生命独特性的敬仰之情，并由衷的热爱与珍惜丰富多样的生命。教学目标 ? ? ? ? 1、情感态度价值观目标：知道应从日常小事做起实现人生的意义，体会生命的价值；2、能力目标：培养珍爱生命、保护自我的能力；3、知识目标：珍爱生命，永不放弃生的希望，尊重他人的生命，理解生命的意义。重点? ?1、 珍爱我们的生命，懂得当自己生命受到威胁时，不轻言放弃；? ? ? ?2、 尽自己所能向别人伸出援手，懂得生命的意义和如何延伸生命价值。难点? ?1、 珍爱我们的生命，懂得当自己生命受到威胁时，不轻言放弃；? ? ? ?2、尽自己所能向别人伸出援手，懂得生命的意义和如何延伸生命价值。教学目标 ? ? ? ? 1、情感态度价值观目标：悦纳自己是生理变化，促进生理与心理的协调发展，调控好心理冲动。2、能力目标：提高悦纳自己的生理变化和自我调控的能力。3、知识目标：知道青春期的心理卫生常识，正确对待身体发育上的变化，学会克服青春期的烦恼。重点? ??正确对待身体发育上的变化? ? ? ?难点? ?青春期的心理困惑? ? ? ?教学目标 ? ? ? ? 1、情感态度价值观目标：体会青春的美好。?2、能力目标：全面认识青春的内涵，解读青春；提高自我调控能力。?3、知识目标：在与同学交往中，彼此尊重是我们需要遵循的基本准则，正确认识人格独立与个性；正确对待男女同学之间的交往。重点? ? 1、 从生理和心理变化的角度理解青春? ? ? ? 2、 从精神气质的角度全面认识青春的内涵，解读青春。难点? ? 1、 青春期对一些问题存在认识和行为上的误区。? ? ? ?教学目标 ? ? ? ? 1、情感态度价值观目标：体会青春的美好，以积极向上的快乐心态迎接青春期的到来。2、能力目标：全面认识青春的内涵，体会自己所拥有的青春幸福。3、知识目标：通过比较促使学生思考自己所拥有的幸福。? ? ? ? 重点?体会自己所拥有的青春幸福? ? ? ???难点?以积极向上的快乐心态迎接青春期的到来。? ? ? ? [知识目标]懂得全面地认识自我，必须既注重自己的外在形象，又注重内在素质；既要看到自己的优点，又要看到自己的不足；懂得用发展的眼光认识自我，不断更新、完善自己。 [能力目标] 能用全面的、发展的观点认识自我；培养合作能力。 [情感、态度、