农机化教育培训任务的调研报告.doc

农机化教育培训任务的调研报告 　　农机化教育培训任务的调研报告（一） 　　XX县位于鲁西北，属黄泛平原，地势平整，土壤肥美，是一个典型的农业县。全县38万人口，农业人口30万，耕空中积68万亩。随着现代农业的开展进程加快，我县农业机械化装备结构不时增强，作业水平不时提高，农机化从业人员队伍不时壮大。2010年末，全县农机管理从业人员（含乡镇农机站）56人，其中农机化教育培训人员20人，农机化效劳人员1.2万人（初中文明水平以上的1.1万人），其中各类农业机械驾驶操作人员0.5万人。农机化教育培训是推进农机效劳产业化跨越式开展的重要手腕，也是农机平安消费任务的重要内容。近年来，我县农机化培训任务坚持走多元化开展的路途，农机化培训机构不时增强自身树立，顺应市场变化，改善办学条件，提高师资素质，改良教学手腕，提升教学质量，培育了更多、更好的有知识、有技艺的适用型现代农民，为全县乡村经济开展和社会提高做出了贡献。 　　一、农机化教育培训任务基本状况及成效 　　XX县农业机械化学校教学设备、教学设备和教练场地完全，教练车12台、配套农机具52套（件），教员8人、教练12人，其中初级职称2人，中级职称8人。2010年，共举行各类人员培训班36期、现场教学演示会14次，培训购机农民551人、结合收获维护性耕作技术553人、经济作物机械化技术166、申领驾驶证234人、农机运营效劳155人、农机管理人员培训115人、农机技术人员培训483人，其他技术操作人员1035人（包括阳光工程培训300人）。另外我校正全县1992名机手停止了复训，使全年培训人数到达了4895人。 　　培训任务取得了七个方面的实效：一是经过对基层农机管理干部和专业技术人员的培训，使大家认清了情势，掌握了任务重点，掌握了农机化管理相关业务知识和农机化新技术，提高了效劳农机化任务的身手。二是围绕玉米收获维护性耕作等农机化新技术的推行，培训了一批新型农机具操作手，使农机操作人员队伍不时壮大。三是经过举行农机化新技术培训和新机具现场演示活动，为农机科技项目实施和各类示范点树立提供了技术支撑。四是经过对农机维修网点从业人员的岗位技艺培训及农机效劳组织和农机大户运营管理知识、农机作业规范的培训，使农机社会化效劳质量清楚改善。五是经过展开多种方式的科技宣传和效劳活动，使广阔农民对农机化促进法等法规和农机置办补贴政策、农机化新技术、新机具有进一步的了解，激起了农民置办运用农机具的热情。六是经过展开农机维修工、电焊工等职业技艺培训，促进了乡村休息力的转移和失业。七是经过对机手展开相关法律、法规、机械知识和操作技艺的培训，使农机作业水平有了进一步提高。 　　二、存在问题 　　一是农机驾驶操作人员科技素质较低，法律看法不强，平安观念淡漠。由于农民受教育水平较低，直接招致农民的文明科技低下，相当一局部农民驾驶操作人员，在购置了农机后，思想上发生了模糊概念，以为从事农田作业，或在一般时间上路途行驶，不需求挂牌入户，也不情愿参与技术培训，操持驾驶执照。更有甚者，在农忙时节，无视国度有关平安消费的法律、法规，把平安问题当儿戏，看的比拟复杂，置人民生命财富平安于不顾，给农机平安消费埋下了严重隐患。 　　二是农机教育培训经费投入缺乏，影响了培训任务的正常展开。从目前我县农机校状况看，事业经费严重缺乏，只保”吃饭”,培训质量无法提档。教学上，缺乏先进适用的电教设备和教学直观的实物教具和教学挂图，不能及时更新培训新知识、新技术，严重影响了农机培训任务的停顿。 　　三是近年来分配的农机专业院校毕业生少，高学历、高技艺师资缺乏，教员队伍有待进一步强化壮大。 　　三、建议 　　1、广开生源，顺应情势。生源是农机培训机构赖以生活的基础，没有生源，其它任务就无从谈起。生源缺乏是困扰农机培训机构开展的关键要素，因此要采取实在措施添加生源。一要留意改善农业机械化开展环境，农机化有了大的开展，对农机培训的需求自然会大大添加。二要农机监理部门增强田检路查，根绝无证驾驶现象。三要广兴办学途径，拓宽培训范围，充沛应用现有的场地、师资、设备，最大限制地发扬其作用。四要在保证培训质量的前提下，尽量紧缩培训时间，使机手在尽能够短的时间内真正学会适用的操作、维修等技术，实在增强学校的凝聚力和吸引力。 　　2、发明社会注重的浓重气氛。有方案地活期对农机培训先进单位和先进任务者停止惩处，提升其行业荣誉感。 　　3、加大资金投入和扶持力度。参与职业技艺培训和鉴定的从业人员大多来自于乡村，经济条件较差。同时，基层任务站也遭到经费的制约，培训时间和教学内容不能到达培训的最终目的。因此，建议要积极争取财政的支持，让财政每年布置一定的培训和鉴定经费，保证农机职业技艺鉴定任务的顺利展开。 　　4、发扬全体效能，创立 “平安农机”.搞好拖延机、结