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专业作品说明–张会玲.doc

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专业作品说明–张会玲

专业作品说明 姓名:张会玲 学号:201121325101 专业:2011级学前教育专业 故事内容: 在大森林里,谁都知道老虎的牙齿厉害。 小猴伸着舌头说:“嗬,比柱子还粗的树,大老虎只要用牙尖一啃就断,真吓人哪!” “大老虎嚼起铁杆来,跟吃面条一样。”小兔子说着,害怕的缩起了脑袋。 可小狐狸却说:“你们怕大老虎的牙齿,我就不怕!我还要把它的牙齿全部拔掉呢!” 哈哈哈,嘻嘻嘻,谁相信小狐狸的话呢? “吹牛!吹牛!”“没羞!没羞!”小猴和小兔一个劲儿的笑小狐狸。 “不信,你们就瞧着吧!”小狐狸拍拍胸脯走了。 嗬,狐狸真的去找老虎了。他带了一大包礼物:“啊,尊敬的大王,我给你带来了世界上最好吃的东西——糖。” 糖是什么?老虎从来没有尝过,他吃了一粒奶糖,啊哈,好吃极了! 狐狸以后就常常给老虎送糖来。老虎吃了一粒又一粒,连睡觉的时候,糖也含在嘴里呢。 这时,大老虎的好朋友狮子劝他说:“糖吃得太多,又不刷牙,牙齿会蛀掉的。狐狸最狡猾,你可别上他的当呀。” “恩。”大老虎答应着,他正要刷牙,狐狸来了:“啊,你把牙齿上的糖全刷掉了,多可惜呀。” “可听狮子说,糖吃多了会坏牙的。” “唉唉,别人的牙怕糖,你老虎的牙这么厉害,铁条都能咬断,还怕糖!” “对,对,狐狸说的对!”大老虎不刷牙了,“我要天天吃糖,我的牙不怕糖! 过了些时候,半夜里,老虎牙痛了,痛得他捂住脸哇哇地叫…… 老虎忙去找牙科医生马大夫:“快,快把我的牙拔了吧!”马大夫一听要给老虎拔牙,吓得门也不敢开了。 老虎又去找牛大夫,牛大夫也忙说:“我,我不拔你的牙……”驴大夫更不敢拔老虎牙了。 老虎的脸肿起来了,痛得他直叫喊:“谁把我的牙拔掉,我让他做大王。” 这时候,狐狸穿了白大衣来了:“我来拔吧。”老虎谢了又谢。“哎哟哟,你的牙全蛀掉了,得全拔掉!”狐狸说。“哎,只要不痛,就拔吧!”老虎哭着说。 嗬,狐狸把老虎的牙全拔掉了。瞧,这只没有牙齿的老虎成了瘪嘴老虎啦。老虎还挺感激狐狸呢,它说:“还是狐狸好,又送我糖吃,又替我拔牙。谢谢,谢谢!” 主题:老虎拔牙 设计意图: 《老虎拔牙》这个故事很具有教育意义,并且被很多教师运用到讲公开课中。制作老虎拔牙这一手工作品,作为一个教具,首先可以吸引幼儿学习的兴趣。其次,帮助幼儿更好的理解和复述故事情节。再次,对于教师来说,可以更加生动有趣的教学。同时,这幅画也可以挂在幼儿的教室里,第一,可以作为墙壁的装饰。第二,可以时刻提醒幼儿多吃糖对牙齿不好的常识和老虎的牙齿也不一定是最厉害等知识。 材料: 三合板,画笔,白色毛线,水彩画颜料,白乳胶,双面胶,彩纸,剪刀,调色盘,牙签,镜框。 制作过程: 首先,在三合板上画上老虎拔牙的图画。 其次,用剪刀把白色毛线剪碎,调出图画所需的颜色,然后把白色毛线放进所调颜料里,再倒入白乳胶一起调,直至粘性够大。 再次,用牙签一点一点的把以上所调按图画粘在三合板上。要注意勾上边,再把图片的四周站上彩纸,以便留出边,更加美观。 最后,用双面胶仔细的把白色毛线粘在所勾的“老虎拔牙”四个字上。 设计思路: 《老虎拔牙》这个故事很具有教育意义。曾经在手工课上老师教过我们用卫生纸制作,而我尝试着用废旧的毛线代替卫生纸。结果毛线用的很少,相比卫生纸比较节省。并且“老虎拔牙”这四个字也是用碎毛线粘合而成,充分运用材料,给人一种温暖的感觉。用镜框裱上使它不仅有教具的功能,还有美观的功能。

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