专用教室的管理使用规章制度.doc

劳技教室管理使用制度 一、劳技专用教室由专人负责，未经允许其他人员不得进入。 二、根据器材的技术要求，定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。 三、对损坏无法修复的器材，报有关领导批准报废、更新。 四、劳技教师要制定科学、规范、系统的教学计划，提前作好授课前教学器材的准备工作，保证教学工作顺利进行。 五、学生必须严格遵守劳技教室各项规章制度，爱护公共财产，不得损坏劳技教具和学具。对于损坏劳技教学器材者按规定赔偿。故意损坏者，除赔偿外，学校将根据情况严肃处理。 六、上课铃响后学生排队进入教室，就坐后安静等候上课。保持良好秩序，不准喧哗、打闹，一切行动听任课教师指挥。 七、进入教室后，不得随便乱动教具、劳动工具、制作材料，学生未经允许不得动用本室任何器材，不得将器材带出室外。 八、器材存放注意防潮、防火、防盗。 九、离开时，关闭电源、门窗。 十、保持教室的清洁卫生，不得随地乱丢废纸、废物、定期组织学生打扫。 美术教室管理使用制度 一、因教学需要，室内设备只能在老师的指导下专用。 二、美术教师要制定科学、规范、系统的教学计划，提前作好授课前教学器材的准备工作，保证教学工作顺利进行。 三、教师在训练时要严格管理学生，坚持正面教育，说理引导，树立良好的教师形象，通过一系列的审美活动和实践，培养学生正确的人生观、道德观和价值观，使他们学会热爱美、欣赏美和创作美，达到陶冶情操的目的。 四、上课铃响后学生排队进入教室，就坐后安静等候上课。保持良好秩序，不准喧哗、打闹，一切行动听任课教师指挥。 五、爱护公共财产，不得损坏美术教具和训练器材。对于损坏美术教学器材、教具者按规定赔偿。故意损坏者，除赔偿外学校将根据情况严肃处理。 六、对于自然损坏无法修复的器材，报有关领导批准报废、更新。 七、进入教室后，不得随便乱动教具，例如石膏像、静物器皿，学生未经允许不得动用本室任何器材，不得将器材外借或带出室外。 八、使用完毕，将器材、作品整理好方可离开。 九、离开时，关闭电源、门窗。 十、保持教室的清洁卫生，不得随地乱丢废纸、废物、定期组织学生打扫。 音乐教室管理使用制度 一、学生进音乐室上课，应提前排好队，有序进入教室，按次序入座。下课时依次离开教室，不得拥挤。 二、使用音乐教室，应爱护教室内的公物，不随意动用室内的乐器，如有人为损坏照价赔偿。 三、音乐教室内各种器材应存放整齐、美观，取用方便，器材未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。 四、借用乐器使用人应在使用情况登记簿上认真登记。室内一切物品，未经管理人员批准不得私自带出。 五、其他师生需要使用音乐教室的，须经本室管理教师同意。使用前应由双方验收器材、设备等。使用时，应按本制度要求进行管理。 六、保持音乐教室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室。 七、音乐课使用音乐教室者，使用后应切断室内、所有电器和电源，关好门窗，把物品摆放整齐，值日生认真打扫教室卫生。 科学教室管理使用制度 一、学校要按有关规定指派专（兼）职人员负责仪器室管理工作，其它人员未经批准不得进入仪器室。 二、进实验室时要保持良好秩序，按实验小组顺序就座，实验时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。 三、教室里的实验用具及用品，未经教师允许，不可擅自触摸、使用，以免发生危险。 四、注意培养学生良好的、科学的实验习惯，要求他们遵守实验室纪律，爱护设备，精心使用仪器，体现文明礼貌的作风。 五、实验开始前须认真听取教师讲解有关实验问题，看清教师的示范。 六、实验开始须首先检查实验用品是否齐全，如发现短缺或损坏，及时向教师报告。 七、实验过程中，要严格遵循实验步骤，操作要规范，仪器的连接和安装要稳固，取用药品要适量，接通电源，点火加热，接触药品或动力时要注意安全。实验时如发现异常现象或仪器损坏等情况后，立即停止实验并及时向教师报告，不得擅自处理。 八、学生离开教室前椅子要摆放整齐，并协助清洁教室环境。 九、物品调进或调出实验室，要办好交接手续，及时完成教学仪器账目管理任务，账目清楚，实物点清，以保证实验室工作正常进行。 十、仪器存放要注意防潮，防压，防冻、防晒、防磁、防霉、防震。要经常做好清洁工作，达到干净、整齐、美观。 十一、做好实验室、仪器室、准备室的卫生工作、安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。根据仪器设备性能，定期完成维修保养工作。 十二、.放学前，请教师关闭所有电器和门窗。 综合实践教室管理使用制度 一、综合实践专用教室由专人负责，未经允许其他人员不得进入。 二、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。 三、根据器材的技术要求，定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。 四、各种器材、设备要有明细帐．定期清查，做到帐物相符。 五、对损坏无法修复的器材，