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四德自查报告 篇一：四德教育自查报告--周文强 “四德”教育自查报告 四德”在新的历史条件下，我们集体学习“四德”对于提高我们全民族的 整体素质有着重要意义。 这也是对中华民族千年传承下来的优秀价值观 的高度概括，是构建和谐社会的内在要求，体现了科学发展观的真谛， 代表了人民的意愿，反映了百姓的呼声。以“八荣八耻”为内容以及社会 公德、职业道德、家庭美德、个人品德在内的“四德”教育，高屋建瓴， 在真善美与假恶丑之间划出了泾渭分明的界线。在我们社会主义社会 中，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，我们应坚持什么、反对什 么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。营造良好的社会环境，需 要全社会的共同参与。通过对“四德”的学习，我发现了自身的许多问 题。 一、 基本情况分析 现阶段，随着经济的发展和人民群众生活水平的提高，社会上许多 人渐渐忘记了道德——这一规范我们的基本底线， 无论在工作还是学习 生活的各个方面，都有不文明的现象发生， “四德”的提出，可以帮助 全社会及时纠正错误思想，以正确的价值观和道德约束大家，是十分必 要的。二、 主要学习措施及效果（一） 、深入学习“四德” 在全区组织开展学习“四德”的活动中，我都能积极主动，全力以 赴的去学习“四德” ，无论是全局组织的集体学习，还是处室组织内部 学习，我都能认真高效完成。最重要的是，在学习期间，我发现了自身的不少的问题，无论是从学习工作还是生活中，对我真的有很大的提高 和帮助。我自己也改掉了不少坏的习惯。 （二） 、努力践行“四德” 平日里，我时刻注意以“四德”的标准严格要求自己，时时注意， 事事小心，在这段时间里，已经能够完全改掉自己的一些小毛病，坏习 惯。 （三） 、深入反思“四德” 尽管在此次“四德”教育中我取得了一定的成绩，但是距离更高的 标准还有一定的要求， 一些行为习惯还不能够严格按照四德的标准来执 行，因为在以后的学习工作生活中我一定会以更高的标准严格要求自 己，争当“四德”的楷模。周文强 二〇 一〇 年十一月三十日 篇二：四德教育 妹冢镇联校开展“四德教育”工程活动实施方案 2012 年 9 月 12 日 为深入践行科学发展观， 大力贯彻落实《妹冢镇深入开展“四德教育”活动 实施意见》 精神， 大力加强学校文明建设， 弘扬新时代的社会新风尚， 结合实际， 决定开展以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容的“四 德”工程建设，以推动学校各项工作和谐健康发展。实施方案如下：一、指导思想 以科学发展观为指导，以“德为人先”、“学为人师”、“行为示范”为准 则，以“敬业爱生”、“明礼诚信”、“平等合作”、“勤学乐教”、“廉洁奉 献”为核心， 以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以师德教育活动 为载体，以解决突出道德问题为突破口，在各校开展社会公德、职业道德、家庭 美德和个人品德建设，引导教师严格遵守师德规范，努力造就一支师德高尚、业 务精湛、 充满活力的高素质专业化的让人民满意的教师队伍；进一步提升学校文 明程度和社会声誉， 为促进学校的和谐发展，建设和谐学校提供坚实的思想保障 和精神支撑，打造特色鲜明的德育品牌。 二、目标要求 从现在起到 2014 年，作为道德建设推进年，开展社会公德、职业道德、家 庭美德、 个人品德“四德”工程建设。 通过开展师德教育活动、 我心中的好榜样、 感动学校人物等丰富多样的教育活动和实践活动，树立道德先进典型，引导师生 从我做起，从身边做起，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于 创新、奋发进取；淡薄名利、志存高远”的基本要求落实到工作生活之中，大力 弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为、奉公守法”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，促进学校和谐发展。建设一批学风浓 郁、 校纪严明、 管理规范、 环境优美的文明校园， 推动全镇教育发展再上新台阶。 三、主要内容 1、开展学习活动。所有教师人人都有要参与学习，参与活动，建立学习笔 记，写出心得体会。通过学习，使每位教师都能全面理解依法治教的时代内涵， 掌握教师职业道德规范的基本要求，增强尊师爱教爱生氛围。心得体会要密切结 合教育教学实际，切实反映自己在工作、学习中的真实感受。 2、开展读书活动。学校要为教师至少推荐一本书，开展共读一本好书活动， 如国学经典、教育名著、修身养性等有利于教师身心健康和专业发展的书籍。 3、开展爱心帮扶活动。一是建立特殊群体学生档案，组织教师积极捐资， 救助帮扶困难家庭和学习困难学生；二是实施“师生帮扶结对”计划，每名教师 帮扶一名贫困学生或一名问题学生。三是加大家访力度，完善服务机制。 4、开展爱岗敬业活动。以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目 标，以“学为人师、行为世范”为