4–2、牛顿第二定律.ppt

在固定的光滑的斜面上加速下滑的木块 小结 一、牛顿第二定律内容及表达式 二、对牛顿第二定律的理解： 同体性、瞬时性、矢量性、独立性 三、运用牛顿第二定律解题 由受力求运动的解题思路： 明确研究对象→受力分析与运动分析→由牛顿第二定律和运动公式列式→求解与讨论 1.已知小车质量为m.用水平力F推小车，小车产生的加速度为a，若推车前进中突然撤掉F，小车还有加速度吗？ 3.若推小车的力斜向下并与水平方向成θ角,小车的质量m和加速度a不变，力F多大？ 2.若小车在F作用下由静止开始运动.时间t后撤掉F，问此后它还能运动多远？ 练1.关于物体运动状态的改变，下列说法正确的是： B. 物体运动的加速度不变，其运动状态就不变. C.物体运动状态的改变就包括两种情况：一是由静止到运动，二是由运动到静止. A.物体运动的速率不变，其运动状态就不变 D. 物体的运动速度不变，我们就说它的运动状态不变 答案：D 基本概念练习 练2.下列关于力和运动关系的几种说法，正确的是： B. 物体所受合外力不为零时，其速度不可能为零 C.物体所受合外力不为零时，其加速度一定不为零. A.物体所受合外力的方向就是物体的运动方向. D. 合外力变小时，物体一定做减速运动 答案：C 基本概念练习 练3.关于运动和力，下列说法正确的是： B. 物体在作曲线运动时，合外力一定是变力. C.物体做直线运动，合外力一定是恒力. A.物体速度为零时，合外力一定为零. D.物体作匀速直线运动，合外力一定为0. 答案：D 基本概念练习 练4.以某一速度在光滑水平面上运动的木块受到一个与运动方向相同、方向不变、大小从某一数值逐渐减小的外力作用，木块将作 B. 匀加速运动 C.速度逐渐减小的变加速运动 A.匀减速运动 D.速度逐渐增大的变加速运动 答案：D 力与运动关系基本概念练习 * * 1、什么是物体运动状态的改变？其原因是什么？ 2、物体运动状态改变除了与力有关，还与哪些因素有关？ 复习思考： 物体运动状态的改变指的是物体的速度发生了变化；其原因是受到了力的作用 还与质量有关 物体运动状态发生改变 速度发生了改变 产生了加速度 实质 实质 与力和质量有关 1、加速度大小跟什么有关？ 猜想与假设 2、你的经验猜一猜加速度与力、质量有什么定性关系？ 力F越大，加速度越__________ 质量m越大，加速度越___________ 大 小 3、定量的关系呢？ a∝F，a∝F2，a∝F3？ a∝ ， a∝ ，a∝ ？ 2 3 1、研究方法：控制变量法 钩码的总重力G当作小车受到的拉力F 从打点计时器打出的纸带计算出小车的加速度a 用天平测出小车的质量m 2、实验方案 保持m不变，研究a与F的关系 保持F不变，研究a与m的关系 制定计划与设计实验 F/ N a/m·s -2 0.15 0.30 0.45 0.60 0.75 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 当小车质量不变时 5 4 3 2 1 a/m ·s -2 F/N 次数 0.10 0.146 0.20 0.302 0.30 0.428 0.40 0.592 0.50 0.751 数据处理：加速度与力的关系 a ∝ F 正比于 a/m·s -2 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 a/m·s -2 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 /kg -1 m 1 当拉力不变时 5 4 3 2 1 a/m ·s -2 /kg -1 次数 数据处理：加速度与质量的关系 2.50 0.861 2.00 0.692 1.33 0.470 1.00 0.352 0.83 0.290 a ∝ m 1 m 1 制定计划与设计实验 1、绳拉小车的力是小车受的合力吗？ 2、怎样抵消摩擦力的影响呢？ （1）用重力分力平衡掉摩擦力，为此可以倾斜小车轨道，直到小车放上后恰能静止或被轻推后匀速。 （2）减小摩擦力直到可忽略，可采用气垫导轨。 细节决定成败 F Ff mg FN 实验：探究加速度与、质量的关系 a ∝ F a ∝ m 1 a ∝ m F 牛顿第二定律 牛顿第二定律：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同 思考 a ∝ F F ∝ma a ∝ m 1 a ∝ m F F ＝k ma k 为比例系数 思考 假如你是科学家，你能否想个办法