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4年级下册3单元测试卷.ppt

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4年级下册3单元测试卷

一、读拼音,写词语。 mào zǐ shā tān qǐ tú yú chǔn cān ying huí bì bǔ zhuō jiē shì 揭 示 帽 子 沙 滩 企 图 愚 蠢 苍 蝇 回 避 捕 捉 二、辨字组词。 幼( ) 吁( ) 幻( ) 许( ) 蚊( ) 栏( ) 纹( ) 拦( ) 幼儿 幻想 呼吁 许多 蚊子 波纹 栏杆 阻拦 三、找错别字,并改正 响彻云宵 ( ) 童年摇蓝 ( ) 飞行秘蜜 ( ) 鲸的型体 ( ) 霄 篮 密 形 四、把下列词语补充完整,再按要求分类。 随心所欲 若无其事 七上八下 枯枝败叶 愚不可及 跃跃欲试 欲言又止 轻而易举 不折不扣 五、写出下列词语的反义词。 安全——( )灵巧——( ) 清楚——( )踌躇——( ) 破坏——( )肥沃——( ) 危险 笨拙 模糊 犹豫 保护 贫瘠 ( ) ( ) ( ) 地说 美丽的 ( ) ( ) ( ) 六、在括号里填上合适的词语。 ( )的幼龟 ( )的苦难 ( )的样子 ( )的方法 ( )的夜空 ( )的阳光 高兴 惊讶 疲惫 夜空 田野 校园 弱小 可怜 漆黑 无尽 简单 灿烂 七、把句子补充完整,再答题。 1、科学家经过反复研究,( )揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 括号里的词语让我感受到: 2、向导( )抱起那只小龟,朝大海走去,那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好( )地飞走了。 我认为括号里的词语用得真好!因为: 3、向导一边走一边发出( ):“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。” 我认为括号里的词语用得真好。因为: 终于 极不情愿 悲叹 颓丧 科学家揭开这个秘密很不容易。 这样写把向导和嘲鸫的不同心理表达的很清楚。 这样充分的表达了向导悲伤难过的心情有, 八、选择下列句子所用的个修辞手法。   反问 拟人 设问 比喻 夸张 1、可是,后来黄河变了,它开始变得凶猛爆裂起来。( ) 2、橡树、菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚。(   ) 3、在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行 呢?原来是人们从蝙蝠身上得到 了启示。(  ) 4、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(    ) 5、人们的齐声呼喊震得地动山摇。( ) 拟人 设问 比喻 夸张 反问 九、用加点的词语造句。 1、人们都说,黄河是中华民族的摇篮。 美丽的学校是我们成长的摇篮。 2、我和同伴紧张地看着眼前的一幕。 美丽的学校是我们成长的摇篮。 今天公布成绩,大家都很紧张。 十、根据课文内容完成下面的真空 1、雷达的天线就像蝙蝠的(嘴),雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的(超声波),荧光屏就像是蝙蝠的(耳朵) 2、春雾(风),夏雾(晴),秋雾(阴),冬雾(雪) 3、朝霞不出门,晚霞行千里。 4、清明前后,种瓜点豆。 5、鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

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