4年级上册数学期中考试复习2角的度量.ppt

1周角=2平角 一个直角是900 一个周角是3600 一个平角是1800 1平角=2直角 =3600 =4直角 =1800 除了： 锐角 直角 钝角 平角 周角 下面的角各是哪一种角? 锐角 直角 钝角 平角 直角 锐角 认识了各种角，下面考考眼力和判断力 2 ∠1等于∠2 1 角的大小和边的长短没有关系 你还能发现什么 2 ∠2大于∠1 1 角的大小和它的两条边叉开的大小有关系 用量角器画65度、130度的角 1.画一条射线。 2.让量角器的中心和端点重合，零刻度线和射线重合。 3.在对应的刻度线处点一个点。 用量角器画角的步骤 4.连接端点和所画的点。 5.检查。 用量角器画65度、130度的角 90 三角板 45 45 90 30 60 用一副三角板能否拼出下面的角？ 15°、75°、 120°、 135°、 150°、 165°、 6 12 3 9 6 12 3 9 6 12 3 9 说出每个钟面上时针和分针所成的角的度数。 1.1个周角=（ ）个平角=（ ）个直角。 2.角的两边叉开的越大，这个角就（ ）。 3.当钟面上的时针和分针成直角时，正好是（ ）。 2 4 越大 3时整 或9时整 ⑴用一副三角板可以拼出130度的角。（ ） ⑵两个锐角的和一定比钝角大。（ ） ⑶大于90度的角叫做钝角。（ ） ⑷平角其实就是一条直线。（ ） ⑸一个30度的角，放在放大镜下看变成60度。（ ） ⑹两条直线相交，其中一个角是直角，那么其它三个角也一定是直角。（ ） 900 1.已知 = 1 =？ 2 1 2 3 4 1 2 900 2.已知 = 1 =？ 2 =？ 3 =？ 4 900 =？ 2 =？ 2 900 900 =？ 3 900 =？ 4 1 2 3 4 600 1.已知 = 1 =？ 2 =？ 3 =？ 4 =？ 2 =？ 3 =？ 4 1200 600 1200 你能不用量算出下列角的度数吗？ 1 2 750 1.已知 = 1 =？ 2 2.已知 = 900 1 =？ 3 =？ 4 1 4 3 2 5 = 2 600 1050 300 =？ 5 1500 300 3 1 2 4 下图中共有几个角？ 　下图中一共有（　）条线段, （　）条直线,（　）条射线。 ６ ８ １ A B C D ① ② ③ 1 2 3 1 2 3 下面两个图中的角1与角2会不会相等？ 想一想：图中有几条线段？ 思考：图中有几个直角？ 1.量角器的中心对着角的顶点 2.量角器的零刻度线对着角的一条边. 3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 用量角器量角的步骤 1周角=2平角 一个直角是900 一个周角是3600 一个平角是1800 1平角=2直角 =3600 =4直角 =1800 除了： 900＜钝角＜1800 00＜锐角＜900 锐角 直角 钝角 平角 周角 把他们按从小到大的顺序排列： 请同学们说说： 900＜钝角＜1800 00＜锐角＜900 锐角 直角 钝角 平角 周角 把他们按从小到大的顺序排列： 请同学们说说： 角的度量复习 什么是直线、射线、线段？ 直线、射线、线段各有什么特点？ 什么是角？角由什么组成？有什么特点？ 直线、射线和角 射线、线段都是直线的一部分。 直线 射线 线段 过一点可以画几条直线？ 过两点呢？ 无数条 只能画一条直线 说说下面各图形是直线、射线还是线段？ ⑥ ② ④ ⑤ ① ③ ⑴一条直线长8厘米。（ ） ⑵经过一点可以画无数条直线，所以经过两点可以画更多条直线。（ ） ⑶直线比射线长。（ ） ⑷从一点出发只能画一条射线。（ ） 1.（ ）和（ ）都是直线的一部分。 2.过一点可以画（ ）条直线，过两点只能画（ ）条直线。 射线 线段 无数 一 什么是角？角由什么组成？有什么特点？ 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 （ ） （ ） （ ） 边 边 顶点 角 直线、射线和角 1、线段、直线、射线、角　 没有端点,可以向两端延伸 有1个端点,可以向一端无限延伸 有2个端点,不能延伸 （ ） （ ） （ ） 边 边 顶点 认识度量角的工具------量角器。 学会量角。 用三角板拼角。 角的度量 用量角器量角的方法： 1 1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合； 2、零度刻度线和角的一条边重合； 直线、射线和角 用量角器量角的步骤 1 1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合； 2、零度刻度线和角的一