泰格特〔澳大利亚〕.ppt

读准字音 俯瞰（ ） 一泓（ ） 水禽（ ） 斑斓（ ） 咳嗽（ ） 洗漱（ ） 卡住（ ） 模型 （ ） 手肘（ ） 扣人心弦（ ） 争奇斗妍（ ） 气喘吁吁（ ） 读准字音 俯瞰（ kàn ） 一泓（hóng ） 水禽（qín ） 斑斓（ lán ） 咳嗽（ sòu ） 洗漱（ shù ） 卡住（ qi? ） 模型（ mó ） 手肘（ zh?u ） 扣人心弦（xián ） 争奇斗妍（ yán ） 气喘吁吁（ xū ） 解释成语 五彩斑斓 : 争奇斗妍 ： 扣人心弦 ： 纹丝不动 ： 不得而知 ： 大惊小怪 ： 　　　　 １、故事发生在 . 2、文中的主要人物是＿＿＿＿＿ 和 　 .他们的病情都 . 3 、一开始,两人关系 ,他们经常 , 靠窗的病人还经常为同伴描述 . 后来,不靠窗的病人因为 ,所以他在同伴生命垂危的时候 . 故事情节 开端：关系融洽 发展：从“享受”到“困扰” ? 高潮：见死不救 结局：见到一堵光秃秃的墙 （以两位重病人相互之间所持的态度为线索） 深入思考 1、同样的窗口，为什么昔日的病友能看到 美丽的风景，而他看到的只是光秃秃的一堵墙？ 我们并非圣人，我们也会迷失自己，所以我们常常需要洗涤心灵、充实心灵、美化心灵 3、从情节与人物两个角度看，小说以“窗”为标题有什么作用？ 1)、本文的故事情节围绕着“窗”来写 2)、窗即是病床里实际的窗,也是二人的心灵之窗，折射出人性的美与丑，善与恶 。 课外延伸 在我们生活中也有许多像靠窗病人那样心地善良 、 品质高尚的人，你能举一些例子吗？ * 泰格特(澳大利亚) 五彩，指青、黄、赤、白、黑五色。斑斓，颜色驳杂，灿烂多彩。表示颜色非常好看，色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼 形容各种鲜花争相显示自己的新奇艳丽 形容诗文表演等有感召力，使人心情激动 一点儿也不动 无从知道 形容对于不足为奇的事情过分惊讶 一家医院的病房里 靠窗的病人 不靠窗的病人 很严重 友好 谈天 窗外的风景 嫉妒 见死不救 研读课文： 你最想评论的是哪一个人物形象？你对他的评价是什么？并说说理由。（请结合文中语句分析） 靠近窗口的病人　:　　　 　 不靠窗口的病人 : 心胸狭窄 冷酷无情 自私自利 心地善良 乐观向上 品质高尚 只有纯洁的心灵、高尚的人格才能浇灌出绚丽 多彩的生命之花，才能幻化出充满生机的、美好、 幸福的生活之景。一个人心中没有春天，他的眼 中只能是一片荒漠。一个道德卑劣的人是不会找 到亦美亦善的境界的。 2、假设你是不靠窗的病人，遇到如他那样的心灵困惑，你会怎样处理？ 与同学们共勉： 我们心中有美，它便是五彩斑斓的图画； 我们心中有爱，它便是天使圣洁的羽衣； 我们心中有希望，它便是清晨的曙光； 我们心中有热情，它便是熊熊燃烧的火焰 ……