校长竞聘述职报告.doc

校长竞聘述职报告 篇一：竞聘校长述职报告 学校校长述职报告两篇 各位老师，下午好! 今天，作为**中学校长在这里向各位做年度述职报告，我是第*次，也是最后一次了。时 间过得真快，再过半年，我到**就*年了，我也快到该离开**校长岗位的时候了。基于这样的 认识，过去的一年中，我工作的基本指导思想就是：“站好最后一班岗”。要站好最后一班岗， 就要进一步夯实**中学可持续发展的基础，努力开拓一个我们的教师和未来**的校长能广阔 发展的空间。为此，一年来，在学校党总支的领导和保证下，在工会和教代会以及全体教职 工的积极参与与支持下，我做了以下几个方面的工作： 一、将“爱国科学人文”先进的办学理念转化为**师生共同的精神财富一所学校要走 上可持续发展的道路，关键要有自己独特的，又具有时代特征的，代表先进文化发展方向的 办学理念。经过多年的努力，**中学寻找到了走向二十一世纪，步入知识经济时代的先进办 学理念：“以爱国精神激励人，以科学精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在这个理念指导下， 在全体师生员工的努力下，**中学发生了很大的变化，走上了良性循环之路。近几年来，这 个理念的研究和实践又转化为有2/3以上教职工直接参与的市级科研课题。****年是这个课 题研究和结题的关键年。在专家指导下，通过全体参与课题同志的研究实践和全校师生的支 持，我校教师将先进的办学理念逐渐融入了自己的教育、教学、管理、服务工作，不仅出了 丰硕的、引起教育界各方人士瞩目的教科研成果，而且带动了全体教职工教育、管理理念的 深刻变化，使先进的教育理念变成为**师生共同的精神财富，成为**学校文化传统积淀中的 不可或缺的组成，保证了**中学在新世纪走上可持续发展的道路。作为课题组负责人，校长 我去年一年中竭尽全力，积极策划、组织并亲自实践，保证这项工作完成。 二、进一步深化学校教育改革，营造学校可持续发展的运行机制 先进的教育理念要变为现实，需要一个有效的运行机制来保证，我们从以下两个方面来 构建这个运行机制。 1、抓好干部队伍调整，试行公开竞聘上岗，建立一个精悍、协作、进娶高效的管理队伍。 去年初，我们在多年的观察并广泛听取群众意见的基础上，调整了现有干部队伍，并确立了 中层各处室不再设立副职的原则。一年运行的结 果表明，这次干部调整是成功的。一支能正确全面贯彻党的教育方针，能认真贯彻学校 “爱国科学人文”办学理念，敢于负责，专业性强，能团结协作、开拓进取的干部队伍已逐 步形成，与此同时，我们又对现有“校长提名，党组织考核”的干部选拔任用制度进行了改 革，试行将这个制度与“自荐，公开竞聘”的办法结合起来，在“校长办公室主任”与“教 研组长”的选用上进行试点，收到了较好的效果。它为广大中青年教师的脱颖而出，为人才 的发现和培养提供了又一个广阔的舞台，为使干部选任制科学、民主、规范找到了一个较好 的途径。 2、将大幅度提高广大教职工的待遇与深化分配制度的改革结合起来，以经济杠杆支持和 保证学校中心工作和各项改革的深化经过**多年的艰苦努力，我们终于不是依靠“三产”，而是依靠教育教学质量的提高，办 学特色的形成，社会影响的扩大，彻底摆脱了**过去经济困难的状况，这使我们有可能在过 去“小步走，不停步”逐年逐步改善教职工收入的基础上，较大幅度提高教职工结构工资和 各种奖金水平。我们在广泛听取意见，汇集教职工智慧的基础上制定了一个体现”量(工作量)、 质、责“的，进一步向教学第一线倾斜，向关键岗位(如高三)倾斜，向教育科研倾斜，向教 育改革探索者倾斜的结构工资和奖金分配方案。实现了由“以档案工资为主，课时工资为辅” 向“以课时工资为主”的结构工资体系的转变。在确保每位教职工增收，平均年收入增加额 达*%的同时，调动了广大教职工积极性，确保了学校各项改革的运行，收到了良好的效益， 进一步促进了学校的可持续发展。 3、改革学下基层管理体制，确保学校教学改革和教学中心地位的确立本学期，我们 进行了学校基层管理体制的改革，将*个教研组整合为*个大教研组，并赋予其与年级组一样 的实体功能。改革对确保学校加强教学工作，确保教学的中心地位，加强教研组建设和全校 的精神文明建设已经起到了很好的作用。 另外，为了支持西部大开发，支持浦东的教育，本学期我又承担了七名见习校长的培训 任务，我尽心做好这些工作，取得了较好的效果。 三、依法治校，科学管理，努力使学校管理走上法治、民主和科学的轨道，使廉政工作 规范化、制度化 “法治、民主和科学管理”是“爱国科学人文”对管理的追求目标。一 四、制定第三个三年办学规划，构筑**可持续发展的人才高地，以信息化、网络化带动 **教育的现代