混合运算的综合炼习.ppt

2、填空 加、减、乘、除四种运算统称为(　　 　 )。 加法和减法叫做第(　 )级运算；乘法和除法叫做第( 　 )级运算。 一个算式里,如果只含同一级运算，要从( 　　 　 )。 如果含有两级运算，要先做(　　 )运算，后做(　　 　 )运算； 如果有括号，要先算( 　　 )再算(　　 )。 3、判断对错，并说明理由。 （1）10×3－30÷2 =30－30÷2 =0÷2 =0 4、按运算顺序计算出题目的得数 90÷5＋25×4 90÷（5+25)×3 54×(73＋27)÷60 5、口答 算式并说出结果 （5）25除5 8、第一小队7个人，共摘苹果42千克，第二小队5个人，共摘苹果35千克，第一小队平均每人比第二小队平均每人少摘多少千克？ ①42÷7－35÷7 ②30÷(7－5) ③(42＋30)÷(7－5) ④42÷7－30÷5 正确算式是(　　　 )。 9、一个工程队铺一段公路，每天上午工作4.5时，下午工作3.5时。如果按每时铺路48.5米计算，这个工程队一天共铺路多少米？(用两种方法解答。) 载重量5t 装了40袋大米后还能装多少袋面粉?(可以借助计算器) 羽毛球拍 每副97元 网球拍 每副202元 李老师要买4副羽毛球拍和3副网球拍。 1.估计一下，李老师大约要花多少钱。 2.他实际用了多少钱？ 小军从家到学校走了8分。用同样的速度，他从家到少年宫要走多少时间？ 小军家 学校 少年宫 520m 390m 242+84+（58+116） 25×（4×3）×7 想 想 做 做 怎样算简便就怎样算。 总结 在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。 42÷7-6= 70×4-15×0= 600÷3+300×4= 800÷（20+20）= （150-80）÷0= 500÷（75-25）= 600+70×0-600= 1、口算： 四则运算 一 二 左往右依次计算 第二级 第一级 小括号里面的 括号外面的 （2） 15＋35÷5×4 =50÷5×4 =10×4 =40 （1）37与63的和； （2）45与23的差 （3）25与40的积； （4）25除以5； （1）42除以7的商的一半是多少？ （2）25乘以4的积除以10；商是多少？ （3）78与22的和除以24，商是多少？ (2)强强每分钟能打70个字，妮妮5分钟能打300个字。强强每分钟比妮妮多打几个字? 560÷8－300÷5 (3)强强8分钟能打560个字，妮妮5分钟能打300个字。强强每分钟比妮妮多打几个字? (1)强强8分钟能打560个字，妮妮每分钟能打60个字。强强每分钟比妮妮多打几个字? 560÷8－60 7、列出综合算式，或根据综合算式提出问题。 70-300÷5 想想做做，怎样算简便就怎样算。 35+71+29+65 =（35+65）+（71+29） =100+100 =200 3 3 3 3 =1 3 3 3 3 =3 3 3 3 3 =5 3 3 3 3 =7 在下面各题的等号左边添上合适的运算符号和括号，使计算结果正好等于右边的数。 3 3 3 3 =2 3 3 3 3 =4 3 3 3 3 =6 3 3 3 3 =8 谢谢大家！ 我们组有男生8人,女生6人。 我们组的人数是航模组的2倍。 我们组有84人。 我们组有男生8人,女生6人。 我们组的人数是航模组的2倍。 我们组有84人。 合唱组的人数是美术组的几倍? 我们组有男生8人,女生6人。 我们组的人数是航模组的2倍。 我们组有84人。 先算出美术组的人数。 (8+6)×2 =14×2 =28(人) 再算合唱组的人数是美术组的几倍。 84÷28=3 答:合唱组的人数是美术组的3倍。 我们组有男生8人,女生6人。 我们组的人数是航模组的2倍。 我们组有84人。 84÷(8+6)×2 我们来列成综合算式…… 这个综合算式，对不对？ 这里要先算美术组的人数，列综合算式时,就要用到中括号。 [ ] = 84÷ 3 = 答：合唱组的人数是美术组的3倍。 84÷(8+6)×2 ] [ 14 ×2 84÷ = 28 42×[169-(78+35)] = = 113 2352 42 169- = 56 42 × [ 说说下面这一道题应先算什么，再计算 。 ] × 72÷[960÷(245-165)] = ÷ = 960 8