求一份金工实训报告书(共10篇).doc

求一份金工实训报告书(共10篇) ：金工 报告书 实训 金工实训总结 金工实训目的 大学金工实训报告铣工 篇一：金工实习报告书 金 工 实 习 报 告 书 院（系）名 称 学生姓名 专业名称 班 级 实习时间 ： 通信与信息工程学院 ： ： ： ： 2015年6月8日至2015年6月12日 实 训 报 告 1、普铣实训操作 （1）实训要求与目的 了解常用铣床附件、刀具及工具的性能、用途和使用方法。 熟悉卧式和立式的铣床操作，并掌握铣削简单零件表面的方法。 （2）实训步骤与方法 首先，老师先对我们进行了铣床方面的安全教育，强调女生必须戴帽子进车间，同学在车间不得嬉戏打闹，手不要在工作台上乱放。然后老师进行分组，七个人一个小组操作车床。分好小组后老师分批在车床上指导同学们如何操作车床，并说明一些注意事项。在使用车床的时候通过改变主轴的方向（前、后、左、右、上、下）来改变零件的位置，刀具有四种速度及两种方向来改变其转速，这些都是为了使刀具更方便的切割零件。 （3）实训内容 主轴呈水平放置，由床身、底坐、工作台、回旋盘、床鞍、升降台、悬梁及主轴等组成；主轴上可装刀具，悬梁上有刀杆支架也可装刀具； 主轴是前端带锥孔的空心轴，锥度一般是7：24，用来安装刀具。它是主要部件，要求旋转时平稳，无跳动和刚性好，所以要用优质结构钢来制造，并需经过热处理和精密加工。 主轴变速机构安装在床身内，作用是将主电动机的额定转速通过齿轮变速，变换成（18种）不同转速，传递给主轴，以适应铣削的需要。 横梁安装在床身的顶部，挂架装其上，主要作用是支持刀轴外端，增加刀轴的刚性。 纵向工作台有三条T型槽，用来安装夹具和工件，作纵向移动。横向工作台在纵向工作台下面，带动其作横向移动（万能可回转±45°） 升降台安装在床身前侧的垂直导轨上，中部有丝杠与底座螺母相连接，主要作用支持工作台并带动其作上、下移动。进给电动机变速、操纵机构等都安装在升降台上。升降台的刚性和精度要求都很高. 进给变速机安装在升降台内，作用是将进给电动机的额定转速通过齿轮变速传递给进给机构，实现工作台移动的不同速度以适应铣削要求。 通过老师讲解，了解铣床附件、刀具及工具的性能、用途和使用方法，熟悉卧式和立式的铣床操作，并掌握铣削零件表面的方法。将一个直径为60mm，高为56mm的铝制圆柱体铣削成50*50的 多边形，然后在这个铝块上铣削一个40*40，深1.5mm的正方体。 （4）实训结果 小组七个人合作完成了老师交代的任务，铣削了七个正方体，最后让老师检查。 2、钳工实训操作 （1）实训要求与目的 认识钳工设备，工具，量具性能并正确使用。掌握钳工划线，锯削，锉削，钻孔，攻丝，套螺纹等操作技术。掌握钳工加工工艺，按图纸要求完场加工和制作，培养动手操作能力。 （2）实训步骤与方法 划线：举两个相互垂直的平面为基准； 锯削：粗锉→精锉； 钻孔→攻螺纹； 组装手锤，拧紧后卯住固定； 用砂纸打磨抛光。 （3）实训内容 综合练习划线，锯削，锉削，钻孔，攻螺纹，套螺纹等技术。 （4）实训结果 实训结果如图所示 3、安全教育：各工种安全操作知识 （1）实训要求与目的 注意保证自身安全，在实训操作期间要听从老师的指导，严格遵守安全操作规程。 （2）实训步骤与方法进入车间实训，必须穿工作服或紧身服，上衣下摆不能敞开，袖口要扎紧，严禁戴手套，不准穿凉鞋、拖鞋、裙子，戴围巾等进入车间。不得在开动的机床旁脱换衣服，防止机器绞伤。女同学必须戴工作帽。参加实训的学生（学员）必须在指导老师的指导下使用加工设备。任何人使用机床时，必须严格遵守该机床的操作规程。学生（学员）除在指定的设备上进行实训外，其他一切设备、工具等未经同意不准私自动用。在操作过程中不得将自己所操作的机床、设备擅自让给别人操作。不准两个或两个以上同学同时操作同一台机床，以免发生意外。 （3）实训内容 操作机床时，手、身体或其它物件不能靠近正在运动的机械。头不能靠工件太近，以防切屑或其他物件飞入眼中或撞伤面部。不得用手触摸未冷却的工件。不可用手直接清除切屑，应用专用钩子或其他物件清除。装零件、测量零件及清除切屑时，必须在机械停止运动时进行。严禁在车间内追逐、打闹、喧哗，走路要当心。启动电钮时必须注意前后、左右是否有人或物件碍事，若有人必须通知对方，有物件必须搬开后方可启动电钮。夹具、工件、刀具必须安装牢固后才能开车，以防飞出伤人。工、夹、量具应放在适当的位置，以免损坏。现场教学和参观时，必须服从组织安排，注意听讲，不得随意走动。工作完毕，养成随时切断机床设备电源的好习惯，做好设备、量具、工具等的整理。 （4）实训结果 人身安全得到保障，为实训奠定了基