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爱莲说课件〔唯美配乐全面〕
爱 莲 说 预习检测 预习检测 “说”: 古代的一种既可以说明、记述事物,又可以发表议论的文体,偏重于议论。后来人们常把说理辨析的文章统称为论说文。 “爱莲说”: ——谈谈爱莲花的道理,说说爱莲花的道理 水陆草木之花,可爱者甚蕃fán 。晋jìn陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予yú独爱莲之出淤yū泥而不染rǎn ,濯zhuó清涟lián而不妖,中通外直,不蔓màn不枝,香远益清qīng ,亭tíng亭净jìng植zhí ,可远观而不可亵xiè玩焉。 予yú谓菊,花之隐逸yì者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫yī !菊之爱,陶后鲜xiǎn有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜yí乎众矣! 文言知识: 1,词类活用: 不蔓不枝 名词活用作动词,长蔓或牵牵连连,生枝或枝枝节节。 2,文言句式 菊,花之隐逸者也。 判断句。菊,是花中的隐士。 3,比较文中八个“之”字的用法 水陆草木之花 菊,花之隐逸者也 牡丹,花之富贵者也 莲,花之君子者也 菊之爱,陶后鲜有闻 莲之爱,同予者何人 牡丹之爱,宜乎众矣 学习自测: 1.字音 周敦颐( ) 可爱者甚蕃 ( ) 出淤( )泥而不染 不蔓( )不枝 濯( )清涟( )而不妖 噫( ) 花之隐逸( )者也 陶后鲜( )有闻 可远观而不可亵( )玩焉 托物言志 以花喻人 全文以托物言志,以莲喻人,通过对莲花的描写和赞美,表达了作者在污浊的环境中,不随世俗、不慕名利、洁身自好的君子情操。 学习托物言志 以花喻人的写法: 出淤泥而不染:不同流合污。 濯清涟而不妖:纯真自然不显媚态,庄重质朴,不哗众取宠,不炫耀自己。 中通外直:正直通达事理 不蔓不枝:行为方正,不攀附权贵 香远益清:美名远扬。 亭亭净植:志洁行廉 可远观而不可亵玩焉:自尊自爱,受人尊敬,仪态端庄,不可轻辱。 思考:比较阅读:《陋室铭》与《爱莲说》 1、主题:都表现了作者的洁身自好、不慕名利的生活态度; 2、立意:都以衬托手法托物言志; 3、表达方式:都大量运用描写。 当堂检测1、翻译句子: 菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣. 对于菊花的喜爱,陶渊明以后很少听说了;对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的喜爱,人该是很多了。 3, 模仿例句,用托物言志的方法造句。 例句:我爱莲花,因为它出淤泥而不染,恰如清高正直,人格高尚的君子。 造句:我爱 ,因为它 。 4 , 联系莲花,谈谈君子形象对我们今天如何做人,完善自我品德修养的启示。 噫!菊之爱, 陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱, 宜乎众矣。 Yī叹词 Xiǎn少,难得 应当 唉,喜爱菊花的,陶渊明以后就很少听到了。喜爱莲花的,像我一样的还有什么人呢?喜爱牡丹的人,当然很多了。 什么 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 予独爱莲之出淤泥而不染 结构助词,的 助词,用在主谓之间,取消句子独立性 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 何陋之有 助词,宾语前置的标志 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! 周敦颐 Evaluation onl
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