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现代管理学读书报告
现代管理学读书报告
:管理学 报告 读书 现代管理学原理有哪些 现代管理学学派 什么是现代管理学
篇一:现代管理学读书报告
管理学读书报告管理学是一门极富挑战性的科学,它既充满了无数先贤和大众的传统智慧,更包含着后
来者对无数未知领域的艰辛探索。仅从21世纪初的经历的几年来看,人们无不深刻地感受到
今天来自各方面管理的严峻挑战。管理科学是人类各种活动中最重要的科学理论之一,它出
现于人类社会生活的各个方面。大至一个国家,一个民族;小至一个企业,一个家庭;甚至
到每一个人,都处在管理学的范围之内并受其影响,可以说管理现象遍布着整个人类社会。
自从人们开始组成一个群体来实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调群体中个
体努力必不可少的因素。作为当代大学生,学习管理学知识,提升管理技能,不断深化对管
理的认识,是在21世纪成长成才的重要一步,因此我们应该高度重视管理科学的学习。我所
阅读的管理学教材是由本校曾坤生教授担任主编的《管理学》(应用型),而恰好这本教材也
是我“4+0”双学位课程的教材,目前正处在学习的进程当中。 《管理学》这本教材,全书分为十八章,每个章节论述一个管理学的重要知识点。第一
章的总论,对管理进行了概述,什么是管理?用比较正式的说法就是,管理是在特定的环境
下,组织对其所拥有的有限资源进行有效配置,以达成组织既定目标与责任的动态的一系列
创造性活动及其过程。管理通过计划,组织,指挥,协调和控制等行为活动对资源进行有效
整合。管理的本质也在于对资源的有效配置。然后介绍了管理学的基本特征和二重性,现代
管理学及其知识体系和学习现代管理学的主要方法:建模和实践。 管理学是一门高度重视实践的学科,这也是由管理学的性质决定的,脱离实际高谈阔论,
不仅做不好管理工作,更无法实现管理的创新与发展。学习管理学知识,就是要学习好管理
理论基本概念、基本方法,并尝试运用这些方法去解决实际问题。本书第二章和第三章分别
介绍了管理思想的演进和管理道德,自第四章开始,就开始逐步介绍管理学的概念、原理和
方法。本书的每一章,都以一个管理的故事出发,生动形象地表达了管理科学原理的应用。
第四章,管理决策,书中强调决策的重要作用,无论是进行计划、组织还是领导和控制,各
项管理职能的开展都离不开决策。通过各种标准划分决策类型,提供多种情况下适用的决策
方法。接着通过对管理环境的分析,着重阐述管理决策的一般过程和一般方法。第五章,书
本介绍了管理基本原理,并通过联想集团的人才资本管理案例来介绍系统原理的基本原则和
人本管理的基本原理,我们在管理的过程中,要重视职工这一企业最重要的资源,而这个原
理在风险管理中的人力资本风险暴露中也有相应提及,引入了以人为本的概念,在后面又相
继介绍了责任管理原理、效益和效率管理原理和权变管理原理,从明确职责,提高效率和注
重管理工作弹性三个方面阐述了管理原理思想。第六章和第七章分别阐述了管理 主体和管理客体,管理主体就是管理者,是履行管理职能,对实现组织目标富有领导责
任的和影响力的人,是管理活动的出发者和执行者。管理客体是管理活动的作用对象,这个
概念的范围比较大,并且具有不稳定性。这两章通过对这两类角色的分析阐述,从而揭示出
管理活动中主客体的相互关系和管理本质。第八章现代管理系统及其环境,运用现代理论分
析方法,阐述了现代管理系统的构成,所谓管理系统,是指由相互联系、相互作用的若干要
素和子系统,按照管理的整体功能和目标结合而成的有机整体。接着分析管理组织面对的环
境,包括外部环境和内部环境,书中特别强调在面对国际环境、政治环境、经济环境等外部
环境时,也要同步进行内部环境特别是企业文化的建设。组织内部的文化环境研究就是要分
析该企业文化所倡导的价值观和行为规范能否被组织成员接受,对员工的日常行为是否起到
了凝聚、引导、约束、激励和辐射的作用。系统分析,就是对一个系统内的基本问题用逻辑
的思维推理和科学分析的方法计算,书中十分详细地介绍了各种分析方法如兰德型系统分析,
问题分析技术和潜在问题分析技术。第九章到第十二章,本书开始逐个分析第一章中提到的
计划、组织、领导和控制四种管理职能,计划,就是关于组织未来的蓝图,是对组织在未来
的一段时间内的目标机器实现途径的策划与安排,组织概念中介绍了组织的结构特性,所谓
组织结构就是组织中正式确定的使工作任务得以分解、组合和协调的框架体系。关于领导的
概念,亨利.法约尔将管理的职能分为计划、组织、指挥、协调和控制。中国学者周三多认为:
“领导就是指导、带领、引导和激励下属为实现目标而努力的过程。”国外的学者哈罗德.孔
茨和西里尔.奥唐奈的定义为:“一般可
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