王春雪–医患沟通与医疗风险防范讲课.ppt

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王春雪–医患沟通与医疗风险防范讲课

* 天坛医院 医 疗 风 险 防 范与 医患沟 通之 我见 北京天坛医院神经内科 王春雪 天坛医院 哪些患者是容易发生医疗风险? -“高危人群,需要重点防范!” ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 对病情预后期望过高或不合理 病情突然变化,无心理准备,对病情可能演变完全不知情 医疗费用花费过高,超出预期或承受能力 有打医疗官司并胜诉经验的家属 特殊职业患者或家属:医务人员,法律相关,媒体。。。 诊疗过程中曾提出疑问,未得到满意处理 (eg weekend fever) 存在赔偿与被赔偿关系(已经发生意外伤害,如自杀,坠床。。。) 熟人看病,不按常规原则处理 特殊地域:文化宗教背景差异(外国人eg,少数民族eg diet) 经济状况:无力支付医疗费用;高收入群体,对服务质量要求高 敏感病人:特殊隐私eg,人格缺陷,反社会或心理问题,偏执,强迫, 特殊经历, 天坛 调查数据表明-有效沟通可以减少90%医疗风险!医院 ? 中国医师协会的调查,90%以上的医疗纠纷是由于医患沟通不当或不够而导 致 ? 西方国家医学院,人文医学课程在总学时中的比例达20%-25%,我国仅8%。 ? 据估计,一名医生在一生的职业生涯中,要接诊12万到16万名病人。有60% 到80%的疾病的诊疗方案都是基于与病人谈话的结果来确定的。 ? 沟通能力可以通过学习后提高,首先要转变观念,通过学习提高技巧 天坛医 最大限度减少风险,提高沟通能力十分重要院 听 说 读 写 listening speaking reading writing 天坛医院 听 to be a good listener 坛医院有效倾听的几个建议: 天 1,将精力集中在说话者上,获得准确信息。尊重讲话者,让他感到他很重要 2,倾听过程中,阻止自己妄下判断,尽力了解他想表达的内容,而不是你 想象的 3,通过“有反应的聆听”确认别人说的内容,鼓励说者继续往下讲 4,开放地聆听,这表示要把偏见和估计放在一边 5,能自我控制,不要和说者争论甚至争吵 天坛医院 说—to be a good speaker 天坛医院 了解患者的需要 ? 生命安全需要 ? 特别生理需要 ? 疾病相关信息需要 ? 关爱和归属关系需要 ? 尊重需要 ? 高质量生存需要 ? 合理支出需要 天坛医院 说点什么合适?核心内容 ?说的内容要围绕患者的需求—基本需求,高级需求 ,特殊需求 ?说的内容要围绕患者对服务的期望—基本服务,期 待服务,感动服务。。。 天坛医 说的技巧--条理清晰/简洁易懂/体现同情关爱院 想好了再说;语言有条理和逻辑性--体现权威性 用词准确、简单、简短--方便记忆和转述; 使用听者熟悉的语言,只有在对方能理解的情况下才使用专业术语, 并确认对方能听懂—便于理解 体现同情和关爱,特别是关于死亡,病危,病重,残疾,不良预后等 情况的沟通—拉近心灵的距离,让患者从情感角度对医生认同,有利 后续的沟通 天坛医院 读—to be good reader 为什么非语言信息比语言信息更准确?天坛医院 ? 大脑的边缘系统(杏仁核,海马),在非语言行为中起重 要作用 ? 边缘系统的反应是神经系统的硬件,是人类进化过程中的 生存反应。不会说谎。紧张压力时—出汗,哆嗦,咬嘴唇 ,摸脖子,弄头发,松领带,冻结反应(原始人类生存防 御战略)。。。。 ? 大脑皮层—新皮层。可以思考,可以伪装,可以说谎,可 以言不由衷。不准确,具有欺骗性 天坛医院 各种消极身体语言的含义 ? 负面情绪--不愉快,厌恶,反感,恐惧,悲伤,愤怒。。 ? 眯眼,瞳孔缩小,压低的眉毛,假笑,嘴唇挤压(把嘴唇 藏起来),皱眉头,鼻孔张大,咬指甲,喉结上下跳动, 清嗓子,背离的手脚,背离身体腹侧姿势。。。。。 ? 通过理解身体语言,对周围世界的认识会提升一个层次。 同时能够听到、看到两种语言,这种组合有助于更多积累 生存的经验 ? 需要不断观察,实践和体会 天 言语(内容)7% 声音(音色音调语气) 38% 视觉(肢体语言,表 情,眼神) 55% Albert Mehrbian , Ph. D.,UCLA “face-to face Communication” 听-说-读能力涉及了沟通的主要环节,坛医院 而读的能力似乎更重要? *

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