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中考文言诗文知识点汇编多音字有以下几种用法:???? 1.读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”,约占到全部多音字的80%。对这类多音字,我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”:jiāng(可作动词或副词等),动词可作“带领”解,副词可作“将要” 解;jiàng(名词),作“将帅”或“大将”解;qiāng(动词),作“愿”“请求”讲,如“将子无怒”(请你别生气)。???? 2.使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。如“薄”:báo,不厚的意思,一般单用,薄饼、薄纸;bó,一般用于合成词,薄礼、厚古薄今;bò,薄荷(专有名词)。???? 3.语体不同,读音不同,读音有区别语体的作用,主要体现为口语和书面语等。如“给”:口语读gěi;书面语读jǐ,给予、给养。???? 4.方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少,仅限于部分地区。如“忒”:tè,差忒(差错之意);tuī(方言),风忒大、房子忒小(忒:太)等。???? 5.文言文中的一些通假字延续使用到现在而形成了多音字,普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。(此部分详见第二节“异读字”。)?常见多音字例释???? 行 xíng???? 行走 三人行,必有我师焉(《论语?述而》)???? 运动 天行有常(《荀子?天论》)???? háng???? 路 遵彼微行(《诗经?七月》)???? 行列 鸳鸯七十二,罗列自成行(《汉乐府?鸡鸣》)???? 古代军队编制,二十五人为一行 陈胜、吴广皆次当行(《陈涉世家》)???? 难 nán 困难 天下事有难易乎(《为学》)???? nàn 患难 奉命于危难之间(《出师表》)???? 数 shǔ 动词,计算 珠可历历数也(《核舟记》)???? 数落,列举罪状 晏子请数其罪(《贞观政要?纳谏第五》)???? shù 作数词用,译为“几” 骑千余,卒数万(《陈涉世家》)???? shuò副词,屡次,多次 扶苏以数谏故,上使外将兵(《陈涉世家》)???? 为 wéi制,造,做 公输盘为我为云梯(《公输》)???? 充当,当作 子墨子解带为城,以牒为械(《公输》)???? 担任 陈胜、吴广皆次当行,为屯长(《陈涉世家》)???? 是 中轩敞者为舱(《核舟记》)???? 称为,叫做 号为张楚(《陈涉世家》)???? 着,写 故为之说,以俟夫观人风者得焉(《捕蛇者说》)???? 以为,认为 孰为汝多知乎(《两小儿辩日》)???? “焉”与“为”合用,表疑问语气,可译为“呢” 夫子何命焉为(《公输》)???? wèi介词,为,给 此人一一为具言所闻(《桃花源记》)???? 对,向 不足为外人道也(《桃花源记》)???? 为此 愿为市鞍马,从此替爷征(《木兰诗》)???? 连词,因为 问渠那得清如许?为有源头活水来(《观书有感》)???? 骑 qí 动词,骑马 其子好骑(《塞翁失马》)???? jì 名词,一人一马叫一骑翩翩两骑来是谁(《卖炭翁》)???? 少 shǎo名词,少数人 义不杀少而杀众,不可谓知类(《公输》)???? 不多 闲静少言,不慕荣利(《五柳先生传》)???? 稍微 宾客意少舒(《口技》)???? 少时,一会儿 少时,一狼径去,其一犬坐于前(《狼》)???? shào年轻 陈涉少时,尝与人佣耕(《陈涉世家》)???? 小 吾闻二世少子也,不当立(《陈涉世家》)???? 好 hǎo 容貌美 秦氏有好女,自名为罗敷(《陌上桑》)???? 相善,交好 外结好孙权(《隆中对》)???? hào 爱好 医之好治不病以为功(《扁鹊见蔡桓公》)???? 舍 shě 舍弃 便舍船,从口入(《桃花源记》)???? shè 房屋 又渐如高舍(《山市》)???? 号 háo 大声喊叫 八月秋高风怒号(《茅屋为秋风所破歌》)???? 大声哭 号呼而转徙(《捕蛇者说》)???? hào 国号 号为张楚(《陈涉世家》)???? 称号 自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)???? 命令 号令召三老、豪杰与皆来会计事(《陈涉世家》)???? 间 jiān 中间 其御之妻从门间而窥其夫(《晏子春秋》)???? 表房屋的量词 安得广厦千万间(《茅屋为秋风所破歌》)???? jiàn 暗地 又间令吴广之次所旁丛祠中(《陈涉世家》)???? 参与 肉食者谋之,又何间焉(《曹刿论战》)???? 夹杂 中间力拉崩倒之声离间 赵王信秦之间(《廉颇蔺相如列传》) 中考文言诗文知识点汇编2 ??? 虚词没有实在意义,一般不能充当句子成分,不能单独回答问题(少数副词如“不”“也许”“没有”等可以单独回答问题),只能配合实词一起使用,才能表示种种