现场的管理者角色认知.ppt

现场管理者课程 第一, 这世上最重要的人是谁？ 1.现在在我面前的人； 现场管理者的位置 现 场 管 理 者 的 责 任 现场管理者的定义 两种知识，四种技能 1. 有关业务的知识 现场管理的对象（5M1E） 人：领导者、管理者、操作者、辅助劳动者 机：设备、设施、工具、工装、检测设备 料：原材料、在制品、半成品、成品 法：制度 、操作规程 、信息、 转换手段 环：工作环境、安全生产、工艺卫生 测：测试手段、方法与技术 工厂中的八种浪费： １、等待的浪费２、搬运的浪费３、不良品的浪费 ４、动作的浪费５、加工的浪费６、库存的浪费 ７、制造过多(早)的浪费　８、丧失机会的浪费 寻找浪费的4M方法 １、人( Man )　是否按标准化作业、还需要培训吗、工作效率如何、责任心怎样、有足够经验吗 ２、设备( Machine )　是否经常出故障、设备是否合理利用、保养情况如何、操作技能如何、运转是否正常 ３、材料 ( Material )　数量是否足够或太多、材料浪费情况如何、质量标准合理吗 ４、方法 ( Method )　工艺标准合理吗、操作方法高效吗、这种方法能保证质量吗、安排合理吗 现场管理的三大工具 效率的认识 假效率与真效率 早会的管理 早会：是指利用早上上班前3-10分钟的时间,将一个团体人员集合在一起,用来交流信息,工作安排,制度宣达等的一种管理方式. 你要成为什么样的现场管理者？ 认知现场管理者的作用与责任 托尔斯泰的三个问题 第二, 这世上最重要的事是什么？ 第三, 这世上最重要的时间是？ 托尔斯泰的三个答案 2.现在我所做的事； 3.此时此刻. 现场管理者 上司 部下/同事 相关部门 其它 成果，结果 认可，价值 成本 交货期 生产 品质 培训 安全 部下 有人格的个体 专业技能 人际关系技能 观念技能 基层管理者 中层管理者 高层管理者 对公司的 责任 对员工的 责任 管理能创造更多价值的“现场” 的负责人 有权利和责任直接指挥和控制的人 通过部下的管理来创出成果的人 指导作业或合理分配工作的人 现场管理者必备什么知识和技能？ 讨论： 2. 有关职务的知识 5. 圆满地处理人际关系的技巧 3. 指导的技能 4. 改善技能 6. 安全管理的技能 现场管理的五大要素： 人、机、料、法、信息 凡是不会赚钱的动作就是浪费.　　 如:搬运,?寻找,?取放,?翻转 1、标准化 将“定型”的工作尽可能的标准化，减少重复思考或因忙而盲，且便于不断改进。 2、目视管理 通过视觉引起意识变化的管理方法。----一目了然 3、管理看板 展示改善过程、展示改善成绩、营造竞争氛围、让客户有信心、展示重大活动的推行方法 效率:?一般指在同样的时间内,产生量愈多的话,就认为效率愈高了.但生产过多就是浪费,真正的效率应是建立在每日的需要数基上,以最少的人员来生产出需要的量，也就是非定员制的生产方式. 市场每日需求某型号显示器5000块原来:?40个人????1日??????5000现在:?40个人????1日??????6000(假效率)现在:?27个人????1日??????5000个(真效率) 假效率:? 指固定的人员做出更多产品的方式. 真效率:????指数少的人员,仅做出市场需要量的产品的方式. 注:?真效率必须要推行少人化,一个操作者若能同时操作数种工作站技能,即所谓多能工. 作用： 1.及时收回员工的心 2.提高工作安排效率 3.提升管理人员能力 4.养成遵章守纪习惯 早会内容：1.清点人员;(出勤和精神状态确认) 2、昨日工作总结 3、今日工作任务下达 4、工作要点及注意事项的强调 5、公司制度宣达 知 ： 行 ： 用 ： 评 ： 训 ： 必须懂得如何更好的教育和训导 知道的多 付诸行动 善于启发和带领下属 公正合理的评价正确有序的管理 作为现场管理者要做到 谢 谢