临床医师综合素养考核评价指标体系.docVIP

临床医师综合素质考核评价指标体系 对临床医师进行客观、公正、科学的考核评价，是医院人才管理的重要内容。我院建立了临床医师综合素质考核评价指标体系，每年对临床医师进行一次考评。经几年的实践，收到了良好的效果。 考核评价指标体系的建立 建立原则 建立临床医师综合素质考核评价指标体系的原则是：① 考评体系能客观、公正、科学地反映被考评者的综合素质，并体现临床医师的特长；② 既要对德、勤、能、技进行全方位的考核，又要突出重点；③ 考核指标具有科学性和系统性，与国家、军队的法律、法规和相关制度相符合；④ 考核办法应简便易行，可操作性强；⑤ 考核不能过于频繁，一每年1次为宜。 体系内容 我院总结了以往考核临床医师的经验，参考了有关临床医师考核临床医师的经验，参考了有关临床医师考核的资料，经反复筛选、研究、论证，最后将考核指标分为9类。每类之下设若干具体项目。① 政治思想，包括：政治表现，拥护党的路线、方针、政策，热爱军队，献身国防，立功受奖等；②医德医风，包括：热爱本职，爱岗敬业，热爱病人，钻研技术，遵守规章，廉洁自律，不谋私利等；③ 临床工作能力，包括：临床工作时间，掌握本科主要技术的熟练程度，技术操作水平，临床教学能力等；④ 专业知识，包括：医学基础知识，本科基本理论及诊疗常规的掌握程度等；⑤ 继续教育，包括：自学情况与成效，参加学术活动，外出参加学术会议，外出进修和掌握本专业医学新进展情况等；⑥ 工作质量，包括：诊断质量、治疗质量、病案质量、医疗安全和单病种医疗消耗与本科平均水平相比较等；⑦ 工作效率，包括：收治病人数，门诊人次，手术次数，重要技术操作次数等；⑧ 科技成果，包括：出版专著，发表论文，获得科技进步奖和医疗成果奖等；⑨ 外语水平，包括：阅读、笔译外文专业文献的能力等； 体系分值 临床医师综合素质考核评价指标按9类确定之后，对每类中的每项具体内容根据其重要性和地位的不同，用不同的权重进行调节，从而保证了分值更为科学、合理；如：医德医风的重要性圆圆大于外语水平。因此，我们将医德医风的权重定为0.15，而外语水平定为0.05。对每一类中所包括的具体内容，也要确定出分值（略）。 考核评价指标的量化标准 核评价指标的量化，我们采用的是加权计法；并根据不同指标的重要性和地位，赋予不同的权重：在考核打分后，加权计算，求出总分。 分解要素，确证权重 我院将临床医师综合素质考核要素分解为9类，每类赋予相应的权重（表1）。表内为每类要素的权重和某医师（A）考核后所得的分值（供参考）。 表 1 临床医师综合素质考核表 考核要素 权重 A 政治思想 医德医风 临床能力 专业知识 继续教育 工作质量 工作效率 科研成果 外语水平 0.15 0.15 0.15 0.15 0.08 0.10 0.10 0.07 0.05 98 95 90 88 90 95 95 80 80 根据标准，逐项打分 考评时根据评分标准，对每个被考评者逐项打分：A为某医师总得分＝98×0.15－95×0.15＋90×0.15＋88×0.15－90×0.08＋95×0.10＋95×0.10＋80×0.07＋80×0.05＝85.85。计算结果，A医师综合素质考核得分为85.85分。 参考评价方法步骤 成立考评委员会 由院领导、机关干部和科室专家组成的考评委员会，委员会下面设若干小组，分别考核相关科室的医师。 考评步骤 我院对临床医师考评一般与每年底实施一次。其步骤：① 考评委员会集中学习考评标准金额考核办法（作者有详细资料备索），并进行分工，规定在统一的时间内完成考评任务；② 分配考评对象；③ 制定专人对基础理论的外语试卷进行命题，并规定必威体育官网网址纪律；④ 考评小组分别深入科室进行考核。 客观评价 考评结束后，考评委员会认真地进行汇总，对每一位被考评者作出公正、客观的评价；并向医院办公会议室报告。我院将评价等级定为4级，85分以上为“优秀”，75—84.9分为“称职”，60—74.9分为“基本称职”，59分以下为“不称职”。 需注意的问题及对策 考核评价必须公正公开 为使考核评价公正、公开，避免人为因素的影响，我们采取了以下措施：① 考核委员会由公道、正派、责任心强、知识面广、业务水平高、由代表性的人员参加；② 对第一名医师的考评必须有两位或两位以上考评委员会人员参加，并要求做到扣分有据；③ 考评分值公开，被考评者可提出意见，如确有差错，经核实后予以更正。 利用考评促进医师队伍的建设 我们采取的措施是：① 考评结果与本人见面，指出其优点、不足之处和努力方向，提出具体要求；② 将考评结果作为晋升技术职务、技术等级的重要依据；③ 从优秀的医师中选拔培养、深造的对象；④ 医院对临床医师的专业结构、年龄结构、学历结构、需要总量以及选拔培养对象进行分析论证，并对临床医师使用、培养、引进计