义务劳动活动实践活动.doc

义务劳动活动 实践活动 棋盘井实验小学 李庆 义务劳动活动 实践活动 单位：棋盘井实验小学 班级：五5班 指导老师：李庆 活动时间：10月17 活动题目：社区环保 活动目的： 为了美化校园环境，使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。本着锻炼同学们的劳动技能和调动大家广泛参加公益劳动的热情，让同学们在劳动中将“校园是我家，保洁靠大家”的口号落到实处，提高个人的思想道德素养，同时，增强班级的凝聚力，增进同学间的共同协作，我们班开展了这次活动。 二、活动时间：10月17日 三、活动内容： 义务劳动 美化校园 四、活动主题：创文明校园,做文明使者 五、 活动准备： 1、准备工具： 垃圾袋、笤帚、铲子、 2、由组织委员统计参加的人数并做好记录。 六、活动过程 1、老师说明活动目的、意义。 2、活动当天在教学楼集合，通知注意事项及自带劳动工具 。 3、活动当天集合，同学们到齐后，班主任布置具体任务。 4、为各小组分配义务活动任务。 5、各小组自带劳动工具，并按照事先安排好的负责区域进行劳动。 6、完成时集合清点人数，结束这次的义务劳动。 【注意事项】 1、活动时尽量避免嬉笑打闹，认真投入劳动中去。 2、在劳动时，要注意安全。 七、活动总结： 人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫着办公，看着，看着自己辛勤劳动的成果我们是这些成果完全让我们忘记了劳累。 第二小组的同学们在除草 第三小组的同学正在除草 第一小组的同学们正在打扫硬化区域 义务劳动的收获 五5班 李沁怡 从学校组织的义务劳动中我学到了很多，也得到了许多深刻的为人处世之道。学校把教学楼、周围的草坪作为劳动的对象，通过以小组为单位对草坪进行拣石子、白色垃圾和除杂草，启发了我们义务劳动中寻找能使我们受到教育的东西。让我们知道美丽环境的来之不易，从而增强了爱护环境的意识。 在草地上我们有的用手拣石子和白色垃圾；有的用铲子挖那些一半埋在土里的石子，有的用锄子除去那些杂草，还有的用纸篓运那些拣出的石子、垃圾和杂草，大家争先恐后干的热火朝天，虽然我们都干得满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里有一股自豪感，而这种自豪感不是在学习中能够体会得到的。 义务劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的，义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们爱护环境的良好美德。参加义务劳动的光荣感，塑造我们美好的心灵。 处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系的处理都有所欠缺，而这次的集体义务劳动使我们体会到了集体的力量和温暖，也感到自身的不足。这些都促进了我努力改正自身错误、正确认识自己。学校有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们亲身体会到劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动的不劳而获的思想的侵蚀；以免我们养成好逸恶劳的坏习惯。 对义务劳动的感想 五5班崔淏宇 义务劳动是光荣的，可以从中学到东西，又可以坚定正确的人生观、价值观、还可以锻炼身体，这种一举多得的事我们何乐而不为呢？希望以后可以经常参加义务劳动。学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。 学校这次组织的义务劳动让我懂得了义务劳动不仅能美化校园，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了校园美而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们小学生的劳动态度的一个特征。积极参加义务劳动是为班级尽力，是热爱劳动的表现。 劳动实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。 义务劳动心得体会 五5班 王雪萌 人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都应该值得表扬与学习的。 这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地 打扫布置给自己的任务。 我们必须有一个良好的卫生环境，而要有一个好的卫生环境，我们又必须从自己做起，一点一