义务教育学校基准化建设检查情况.docVIP

义务教育学校标准化建设检查情况（十项底线） 指标 内 容 完 成 情 况 备注 1 义务教育办学经费，特别是生均公用经费没有达到规定标准，教育费附加不能足额征收，管理使用得不好，不能全额拨付教育使用且县里没有成立教育经费核算中心。 2 初中学生三年保留率低于95%。 3 县城义务教育学校班容量小学超过50人、初中超过56人的。 4 县城义务教育学校学位严重短缺，超过国家规定的要求，各种功能室（专用教室）短缺、操场严重不达标的。 5 新增配的设施设备所需室、台、柜没有按时配备到位的。 6 近两年内，学校发生刑事案件、重大安全事故造成恶劣影响的。 7 师德严重缺失，教师体罚、变相体罚或侮辱学生人格尊严的，节假日组织有偿家教，工作日期间在校外兼职，被群众举报或媒体曝光和上级通报批评的。 8 音体美教师严重短缺，课程开设不全，课时开设不足的；不按省市规定目录征订教辅资料，学校擅自违规统一征订以及教师违规推荐从中牟利的。 9 校本研训没有建立长效机制，没有制定符合本校实际的计划、内容、制度，效果差的。 10 学籍管理不规范，学生档案资料不归类，流动学生手续混乱，流失学生比例过大的。 义务教育学校标准化建设检查情况 A级 指标 B级 指标 C级指标完成情况 C级指标完成情况 A1 校 舍 建 设 100分 B1 建设环境 C1 学校布局合理, 选址符合国家规定和建设标准要求，设计科学、施工规范，新建学校实行了严格的监理制度（5分）。有一项得1分。 C2 校舍全部达到国家建设安全标准，没有危房（5分）。有c级危房不得分。 B2 生均用地及 建筑面积 C3 城市小学生均建筑面积5-7平米，小于5平米扣4分，生均建设用地面积20—34平米，小于20平米扣4分，县城及农村小学不低于此标准（10分）。 C4 县城初中校生均建筑面积6-9平米，小于6平米扣4分；生均建设用地面积25—30平米，小于25平米扣4分，农村初中校不低于此标准（10分）。 B3 教学用房 C5 学校有围墙、校门、校牌、国旗旗杆和升旗台、领操台、固定墙报或宣传栏；班班有符合标准的教室；学生有标准的课桌凳，班级有标准的黑板和讲桌，其它辅助用房有标准的桌、椅、柜、架（15分）。标准教室.标准课桌凳，班级有标准的黑板和讲桌，每项不达标扣2分，其它扣1分。 C6 二轨以上小学有单独的自然教室（实验室）、仪器室、语音教室、音乐室、多功 能教室、美术室、微机室、图书室、阅览室、体育器材室。二轨以下的小学有实 验仪器室、图书阅览室、微机电教室等；所有初中学校有满足教育教学需要的实 验室、准备室、仪器室、微机室、体育器材室、图书室、阅览室、美术室、音乐 教室等。专业教室管理规范化，制度上墙，使用有记录（15分）。 义务教育学校标准化建设检查情况 A级 指标 B级指标 C级指标 C级指标完成情况 A1 校 舍 建 设 100分 B4 生活及 行政用房 C7 寄宿制学校学生食堂，小学、初中分别按（食宿生）总数的30%、50%设置，每生每座使用面积1.5平方米（座位数达标5分，每座使用面积达标3分，共8分）。 C8 厕所坑位数按学生总数男女平均，16人一个蹲位；男生每20人一米小便槽，每坑3平方米（8分）。蹲位数4分，增加1人扣1分，可扣为负分。小便槽2分，增加2人扣1分，可扣为负分。每坑达3平方米得2分。 C9 寄宿制学校（住校生）生均居住面积（中小学）3-5平方米。达5平方得5分， 每降0.5平方扣1分。非寄宿制学校得满分（5分）。 C10学校要有满足学校必需的其它生活用房（教职工宿舍和办公室、开水房、杂物贮藏室等）；有符合卫生要求的饮用水设备，寄宿制学校有师生澡堂等（6分）。 C11学校有满足需要的党政办公室，团、队办公室、卫生保健室等。（3分） B5 学校场地 C12 二轨及以下学校环型跑道操场不低于200米，直跑道不低于60米。室外体育设施有安全提醒标记牌（5分）。三轨及三轨以上小学有300米环型跑道操场，直跑道100米。三轨以上初中有300—400米环型跑道操场，直跑道100米（5分）。 C13 学校硬化、绿化、美化、香化（5分）。 B6 教学仪器 C14四轨以上中小学教学仪器（自然、物理、化学、生物）达到国家配备的基本要求。其余小学、初中教学仪器设施设备达国家基本标准，仪器摆放有序，完好率和使用率均达95%以上，保证安全使用。一个指标不达标扣2分（10分）。 义务教育学校标准化建设检查情况 指标 B级指标 C级指标 C级指标完成情况 A2 设 施 设 备 120分 B7 现代教育技术装备 C15 按标准配置计算机网络教室和电脑，生机比达到12:1以上（10分）。 C16 中小