乒乓球特色学校实施文案.docVIP

创建乒乓球特色学校实施 方案暨三年发展规划 为认真贯彻落实***文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案暨三年发展规划。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，以兴办赤峰市一流教育，建设自治区教育强县和自治区名校为总目标，“以乒乓球特色兴校，用国球精神育人”为工作理念，用“打乒乓、扬国威、炼意志、健体魄”来全面提升办学水平，促进师生健康快乐成长、生活、工作学习。 二、发展理念 首先，以球育德，促进师生团结、拼搏、积极向上等优良品质的形成；其次，以球键体，促进师生身体素质的全面提高；第三，以球促智，促进学生学习成绩与教职工工作能力提高。 三、现状与发展规划目标 （一）现状： 我校从上世纪九十年代初期开展乒乓球业余训练以来，取得了可喜成果，积累了经验，获县、市两级体育局命名的乒乓球后备人才训练网点（基地）称号。不足之处是：（一）室内场地窄小，不能满足10人以上同时训练需求。（二）缺少教练（陪练），一名教练（陪练）带队员上台练习，最多为3-4名，多了就顾不过来，就会“放羊”。为了更好地实施创建乒乓球特色学校，就要继续发扬成绩，弥补不足，出优秀人才，向上输送，才能使“创建”落到实处，才能办成“市、区”级以上名校。 （二）2011～2013（三年）发展规划（目标）表 年 度 目 标 2011年 1.建立以校长亲自挂帅的创建乒乓球特色学校活动领导组织。（2011年1月上旬建立，做到组织落实） 2.建立健全各项规章制度如：《教练员管理办法》、《学校乒乓球校本课程实施考核评价制度》。《学校乒乓球特色学校管理制度》、《校乒乓球队训练管理制度》《学生乒乓球特长生评价方案》等一系列规章制度。 3.完善学校乒乓球社团建设，完善社团章程，从学前班到六年级每个班级都建立起乒乓球社团。在此基础上选拔出校队运动员。以校队为龙头，校队坚持每天早晨训练，下午放学后训练，节假日训练半天；其他班级社团每周至少有一节体育课练乒乓球。 4.成立乒乓球校本课程开发小组，开展乒乓球校本课程研究。 2012年 1.在2011年基础上，总结经验，形成比较鲜明的学校乒乓球特色文化氛围，促进学校内涵发展。 2.形成比较完善的乒乓球校本课程体系。 3.有效地开展学校乒乓球特色发展课题研究，开展好对外交流“它山之石可以攻玉”。 4.完成“学校乒乓球社团”的规范化建设，提高社团品质。 2013年 1.发挥乒乓球校园文化建设的阵地教育功能，实施环境教育课程，形成大课程体系。 2.继续保持市级乒乓球传统校称号，为创自治区级传统项目校，打下坚实基础。 3.“人有我优，人优我精”不断创新，竞赛成绩稳步提升，向上级（县市、区）输送优秀乒乓球人才。 4.总结经验，发表论文，成果在市级以上发表获奖。 四、措施 1.一个重视 学校领导重视。建立以校主要领导为组长的创建领导小组。制定各项乒乓球工作管理制度和考评奖罚制度，完善组织管理网络。在每学期制定校工作计划时，将乒乓球传统运动项目纳入教育工作的重要议事日程。做到有内容、有要求、有目标、有措施。 2.做好两个坚持 （1）坚持课题研究。在所有年级（包括学前班）中开设乒乓球和乒乓球活动课教学，列入校本课程。深入进入四个方面研究： A、开设乒乓球课的可行性研究，进行场地、器材改善的研究； B、乒乓球教学方法改革的研究； C、在乒乓球基本技术考核中进行评分方法改革的探索； D、积极撰写教师教学论文，课题研究报告。 （2）坚持普及与提高相结合。没有普及就没有提高，打造人人参与乒乓球活动好处的舆论；班级黑板报有“乒乓角”，校宣传橱窗有“乒乓专栏”，有“乒乓专题”广播；坚持每个班级每周开设一节乒乓球课并列编乒乓球课教材、教法，创编乒乓球操并纳入课间操，以此来规范和巩固乒乓球技术动作，保证训练质量。以练促赛，以赛促练，班班成立乒乓球队，每学年举办一次乒乓球节，开展全校教职工、学生年级组比赛，互相交流共同提高技艺。坚持对外交流，校队每年都要与外校、外县（旗、区）进行交流互访，来促进我校乒乓球活动向纵深发展。 3.做好三个调动 （1）充分调动体育教师的积极性。做到业务上信任、政治上严格、生活上关心、工作上帮助。 （2）充分调动班主任和任课教师的积极性。将各班学生体育锻炼传统项目开展情况，列入班主任、任课教师工作的考核内容同评文明班级挂起钩来；将各班体育运动水平的高低、输送运动员的多少、竞赛成绩的优、劣同奖金挂起钩来。 （3）充分调动学生和运动员及其家长的积极性。首先，通过宣传，取得家长们的支持。其次，练球先育人，德智体一齐抓，使学生和运动员德智体全面发展。另外，在每学期评选“三好生”、“优秀少先队员”等时，将乒乓球竞赛成绩列入优先评比条件。 4.五个保证： （1）生员保证。要求学生一人一副乒乓球拍，人人会打乒乓球。各班级建立乒乓球队俱