用万以内的加减法处理问题.ppt

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用万以内的加减法处理问题

你能发现哪些数学信息呢? (1)黄鹂捉了146只虫子; (2)喜鹊比黄鹂多捉了38只虫子; (3)啄木鸟比黄鹂烧灼了12只虫子。 分析条件,你能提出完整 的数学题目来吗? 1.黄鹂捉了146只虫子,喜鹊比黄鹂多捉了38只虫子。喜鹊捉了多少只虫子? 2.比比谁大? 谈收获? 你学会了什么? 作业 同桌两个人比身高,看看谁高,高多少? * 用万以内的加减法解决问题 高新区后车小学 刘玉同 2.黄鹂捉了146只虫子,啄木鸟比黄鹂烧灼了12只虫子。啄木鸟捉了多少只虫子? 黄鹂捉了146只虫子,喜鹊比黄鹂多捉了38只虫子。喜鹊捉了多少只虫子? 认真读一读题目,然后思考下列问题: (1) 在这个问题中,是谁和谁在比较? (2)喜鹊和黄鹂究竟谁捉的虫子多?谁捉的少? (3)多的比少的多了多少? (4)黄鹂桌的虫子数、喜鹊比黄鹂多捉的虫子数、喜鹊捉的虫子数,这三个量之间是什么关系? (5)你能想个办法,让我们很直观地展现这三个量的关系吗? (6)用纸条摆一摆,小组合作交流想法。 黄鹂 喜鹊 146只 ?只 多38只 喜鹊捉了多少只虫子? 146+38= (棵) 1 4 6 + 3 8 4 1 8 1 验算: 3 8 + 1 4 6 4 1 8 1 184 多的=少的+相差的 多的 少的 相差的 黄鹂 啄木鸟 146只 ?只 多12只 啄木鸟捉了多少只虫子? 146-12= (棵) 1 4 6 - 1 2 4 3 1 验算: 1 2 + 1 3 4 6 1 4 1 134 少的=多的-相差的 少的 多的 1.用万以内的加减法解决问题 2.多的=少的+相差的 3.少的=多的-相差的 *

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