用乘除法两步计算处理问题最后.ppt

招聘启事 万利小学儿童商店就要开张了！要在二年级招收小小营业员。欢迎同学们踊跃报名参加。 万利小学儿童商店 2013年3月24日 小红说：我最喜欢小熊猫了，要多买几个回去送朋友。 小明问：你要买几个呢？ 小红说：我想买6个。阿姨，我要付多少钱？ 你能帮阿姨算一算吗？ 小熊猫每个5元 6个小熊猫就是6个5元 买6个 6×5=30（元） 一共要30元 单价 数量 总价 单价×数量=总价 单价= 总价÷数量 数量= 总价÷单价 小明说：我最喜欢小汽车了，要多买几个回去送朋友。 小红问：你要买几辆呢？ 小明说：我想买5辆。阿姨，我要付多少钱？ 你能帮阿姨算一算吗？ 12元钱可以买3辆小汽车，我想买5辆小汽车应付多少钱？ 买一辆小汽车用多少钱？ 12÷3=4（元） 答：买一辆小汽车用4元钱。 4×5=20（元） 单价 答：应付20元钱 总价 小猴要买3个地球仪 小熊说：4个地球仪32元。 同学们，请你们帮小猴算算，它应付多少钱？ 先求买一个地球仪多少元？ 1个： 32÷4=8（元） 再求3个地球仪多少元？ 3个： 8×3=24（元） 答：它应付24元钱。 小猫要买6个铅笔盒，它只知道 2个铅笔盒6元，小猫要付多少钱？ 先求买一个铅笔盒多少元？ 一个： 6÷2=3（元） 再求6个铅笔盒多少元？ 6个： 6×3=18（元） 答：小猫要付18元钱。 仔细观察上面解答的3个问题，它们有什么共同点？解答过程有什么相同的地方？ 相同点： 都没有直接告诉我们单价（每件物品的价格） 2、再看一看买几个物品 1、通过除法计算先求出一件商品的价格。 3、再来计算花的钱数。 不 同 点 9盆 学校有2堆花， 每堆9盆。 现在每6盆可以摆一个图案， 这些花可以摆多少个图案？ 先求一共有多少盆花？ 一共： 2×9=18（盆） 再求可以摆多少个图案？ 多少个： 18÷6=3（个） 答：这些花可以摆3个图案。 9盆 学校有2堆花， 每堆9盆。 现在每6盆 可以摆一个图案， 这些花可以摆多少个图案？ 先求一共有多少盆花？ 一共： 2×9=18（盆） 再求可以摆多少个图案？ 多少个： 18÷6=3（个） 答：这些花可以摆3 个图案。 3盆 18÷3=6（个） 6 先求一共有多少瓶水？ 一共： 2×8=16（瓶） 再求每个同学分几瓶？ 每人： 16÷4=4（瓶） 答：每个同学分4瓶。 先求一张纸可以做多少朵花？ 一张： 8÷2=4（朵） 再求5张纸可以做多少朵花？ 5张： 4×5=20（朵） 答：有5张纸可以做20朵花。 20 先求一瓶饮料多少钱？ 一瓶： 2×6=12（元） 再求6瓶饮料多少钱？ 6瓶： 8÷4=2（元） 答：买6瓶同样的饮料需要12元。 小军用8元钱可以买4瓶饮料，如果买6瓶同样的饮料需要多少钱？ 为什么书本第1题先乘再除，它与这一题有什么不一样？ 8 （1） 一共： （2） 8 8 3×8=24（个） 每人： 24÷4=6（个） 答：平均分给4人，每人6个气球。 一共： 3×8=24（个） 每人： 24÷6=4（个） 答：平均分给6人，每人4个气球。 3 3 3 先求一共有几只兔子： 兔子： 3×3=9（只） 再求一共需要几个萝卜： 萝卜： 9×2=18（个） 答：一共需要18个萝卜。 先求一共有几只兔子？ 一共： 4×3=12（只） 再求每个笼子里有几只兔子？ 每个： 12÷2=6（只） 答：每个笼子里有6只兔子。 动物园里有猴子4只，兔子的只数是猴子的3倍。把这些兔子平均分在2个笼子里，每个笼子里有几只兔子？ 练习题1 同意的画“√”，不同意的画“× ” (1)如果玩4次碰碰车要花20元，那么玩8次要多少元 20×4÷8 20÷4×8 8÷4×20 （2）聪聪1分钟能记6个单词。按这样的速度，6分钟能记几个单词？ 6÷1×6 6÷6×6 6÷6 + 6 6÷1×6 √ √ × × × × √ 先求一天背多少首古诗？ 一天： 9÷3=3（首） 再求6天能背多少首古诗？ 6天： 6×3=18（首） 答：他6天能背18首古诗。 乐乐3天背古诗9首。按这样的速度，他6天能背多少首古诗？ 练习题2 一盒蜡笔8元，一盒橡皮泥4元，买3盒蜡笔的钱可以买几盒橡皮泥？ 练习题3 2、再看一看买几个物品 1、通过除法计算先求出一件商品的价格。 3、再来计算花的钱数。