亲子教育指导师–昆明.docVIP

北京师范大学继续教育与教师培训学院 亲子教育实操课程培训班招生通知 21世纪是人体科学、以人为本的世纪，随着我国改革开放的进一步深入，经济建设的飞快发展，广大父母对孩子早期教育非常重视。近年来，亲子教育在我国教育市场得到了广泛认可，具有良好的市场发展前景，亲子园、园中园等多种亲子教育形式蓬勃发展，但是由于我国亲子教育刚刚起步，一方面专业师资数量有限，远远满足不了亲子教育师资需求，另外一方面大批师资教学能力有待提升，缺乏专业系统训练，而我国传统的亲子师资培养模式，注重理论，而忽视实操性，这些都严重成为制约我国亲子教育发展的瓶颈，为此北京师范大学继续教育与教师培训学院，整合国内外优质亲子教育资源，开展实战实用的培训模式，推动我国亲子教育师资培训专业化，规范化。通过科学手段培训出一批有理论、有方法、勇于实践的教师。 一、培训时间及地点 2012年3月19-21日 昆明市 授课专家 杨畅 中国音乐学院音乐与智能研究中心研究员与培训师 毕业于中国音乐学院，主要研究方向婴幼儿早期教育。曾担任北京市倍优早教中心教学总监、北京市现代艺术幼儿园教学顾问，现为北京中科院亲子园、上海提亚莫儿童全人发展中心培训师，有多年亲子师资培训经验和教学研发经验。 教学安排 第一天 研习主题 目标 内容 6个月-12个月实操+音乐（感统）拓展课程 13个月-19个月实操+音乐（感统）拓展课程 1、系统了解两个月龄段儿童的身心发展特点。 系统学习两个月龄段亲子课程的各个环节。 能够设计该月龄段的亲子活动。 1、6个月-12个月婴儿的感统项目训练学习。 两个月龄段教学环节的详细分解以及体验。 两个月龄段儿童的身心发展特点讲解。 4、老师分组创编活动以及展示。 总结并提问 第二天 研习主题 目标 内容 19个月-24个月实操+音乐（感统）拓展课程 24个月-30个月实操+音乐（感统）拓展课程 1、系统了解两个月龄段儿童的身心发展特点。 2、系统学习两个月龄段亲子课程的各个环节。 3、能够设计该月龄段的亲子活动。 1、两个月龄段教学环节的详细分解以及体验。 2、两个月龄段儿童的身心发展特点讲解。 3、老师分组创编活动以及展示。 总结并提问 第三天 研习主题 目标 内容 24个月-30个月实操+音乐（感统）拓展课程 大脑发育的相关知识 学龄前儿童成长发育过程中的敏感期 1、系统了解两个月龄段儿童的身心发展特点。 2、系统学习两个月龄段亲子课程的各个环节。 能够设计该月龄段的亲子活动。 4、系统学习大脑发育的相关知识以及学龄前儿童成长发育过程中的敏感期 1、两个月龄段教学环节的详细分解以及体验。 2、两个月龄段儿童的身心发展特点讲解。 老师分组创编活动以及展示。 大脑结构以及教育对大脑发育影响的录像学习。 学龄前儿童成长发育过程中的敏感期PPT讲解。 6、教学理念的PPT讲解。 总结并提问 您将系统学习到以下知识点： 早期教育的重要性 知道大脑发育的相关知识 描述学龄前儿童成长发育过程中的敏感期。 3.描述环境对儿童发展的作用 0-3岁身心发展规律 描述每个月龄段大运动、精细动作、认知、语言、情绪和社会行为的发展规律 2.运用大运动、精细动作、认知、语言、情绪和社会行为的发展规律设计各阶段亲子游戏 亲子机构的课程设置 亲子课程设计理念 亲子课程的目标简介 2．亲子课程遵循的理论基础 亲子课程流程及分环节介绍 课例示范与实操 参会对象 各市（县）幼教科长、托幼办主任、各幼儿园园长、业务园长、教学主任、骨干教师、幼教研究机构负责人、幼教行业风险投资商等。 证书 培训结束后，由北京师范大学继续教育与教师培训学院颁发“亲子教育指导师培训班”结业证书 费用 880元/人（含讲义费、资料费、证书费200元。），食宿费用自理。 培训结束后，由北京师范大学继续教育与教师培训学院颁发“亲子教育指导师培训班”结业证书。注明：一个单位同时报4人，可来5人参加培训。 组委会联络处 本次研修班由北京师范大学继续教育与教师培训学院主办，由北京信誉五洲文化交流中心承办。 联 系 人：战老师 电 话：010-mail：bsdxqjy@163.com 传 真：010 亲 子 报 名 表 2012年3月19-21日 昆明 单位名称 地址 联系人 信息 姓名 职位 电话 传真 手机 E-MAIL： 参会 人员 名单