人体解剖生理学教学大纲〔中国药科大学〕.docVIP

《人体解剖生理学》教学大纲 一、说明 1、课程的目的和任务 人体解剖生理学不但是一门医学基础学科，也是药学的一门基础学科。本课程重点介绍人体的各种生命现象、生理功能的特点、发生机制、机体内外环境对生理功能的影响。并简要介绍解剖学知识。本课程的学习为后续课程（药理学、中药药理学、医学免疫学等）打下必要的理论基础。通过该课程的学习，不但为学生提供较为系统的人体解剖生理学知识，而且还能了解到解剖学和生理学中重大新成就和新进展。 2、课程的基本要求 通过理论课和实验课的教学使学生重点掌握人体的基本生理功能、细胞和组织、血液、各主要系统（如循环、呼吸、消化、泌尿、神经、内分泌）的生理特点、生理活动的神经和体液调节。掌握体温调节、视觉和听觉生理、女性和男性生殖系统活动的规律、各主要系统的组成和基本结构。了解人体解剖生理学的若干实验手段和实验操作、研究方法和研究新进展。 3、学时安排 总学时为102学时（3/3）。其中理论课为51学时，实验课为51学时。 4、教材选用情况 龚茜玲主编，《人体解剖生理学》（第四版） 二、教学内容和要求 第一章 绪言（1学时） [基本内容] 1、解剖学和生理学研究对象和任务。解剖学分类。 2、细胞与分子生理学、器官生理学、整体生理学研究的对象以及三者之间的区别和联系。 3、解剖学的基本研究方法：尸体解剖和显微技术。生理学的研究方法：急性实验方法和慢性实验方法。 4、人体解剖生理学与现代医药学的关系。 [基本要求] 了解解剖学和生理学的研究对象。解剖学和生理学研究的基本方法。解剖学和生理学与现代医药学的关系。 第二章 细胞和基本组织（2学时） [基本内容] 第一节 细胞 1、细胞：单位膜的概念与基本结构。细胞膜的物质转运功能：单纯扩散、易化扩散、主动转运、入胞和出胞。 2、细胞质：细胞质基质、核蛋白体、内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体、微丝、微管、中心体、核膜、核仁、染色质（分裂期的染色体）。 3、细胞的增殖：间期（G1期，S期、G2期）和分裂期（前期，中期、后期、末期）。 第二节 基本组织 1、上皮组织：上皮组织的一般特点。上皮组织的分裂。被复上皮的结构和功能。上皮细胞的游离面与基底面。基底膜与游离面附属物。细胞间连接。腺上皮与腺的结构特点。外分泌腺与内分泌腺的概念。 2、结缔组织：结缔组织的一般特点。结缔组织的分类。疏松结缔组织的分布与结构。基质的化学成分与特点。各种细胞的形态结构与功能。网状结缔组织的结构功能。脂肪组织的结构特点。 3、肌组织：骨骼肌细微结构：肌小节、Z线、粗微丝、细微丝、横管、肌浆网。肌组织的分类：骨骼肌、心肌、平滑肌结构的区别。 4、神经组织：神经组织的一般特点与功能。神经元的基本结构。神经元的分类。有髓神经纤维与无髓神经纤维的区别。神经胶质细胞的种类与功能。 [基本要求] 1、了解细胞增殖的方式与细胞周期。了解上皮组织、结缔组织的基本形态结构与功能。 2、掌握人体及高等动物细胞的基本结构。某些亚细胞结构与功能。 3、解决单位膜的概念与基本结构。细胞膜的物质转运功能。 4、重点掌握肌肉组织及神经组织的基本形态结构与功能。 第三章 人体各主要系统的解剖（6学时） [基本内容] 第一节 概述 人体的解剖方位和解剖面 第二节 运动系统和皮肤 1、骨骼系统：骨的基本形态构造。骨的化学成分和物理特性。骨连结的形式。关节的基本构造。骨骼组成。颅骨、四肢骨、躯干骨。脊柱。胸廓的组成。骨盆的组成。上肢带骨，上肢骨。下肢带骨，下肢骨。 2、肌肉：肌的形态和功能。人体肌肉的分布：躯干肌、头肌、四肢肌 3、皮肤：皮肤的结构。皮肤的附属器。皮肤的功能。 第三节 消化系统 口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。唾液腺、胰腺、肝。腹膜 第四节 呼吸系统 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。胸膜和胸膜腔、纵隔。 第五节 泌尿系统 肾、输尿管、膀胱、尿道。 第六节 生殖系统 1、女性生殖系统：卵巢、输卵管、子宫、阴道 2、男性生殖系统：睾丸、输精管、精囊、前列腺、射精管。 第七节 循环系统 心脏（心壁、心腔、瓣膜、乳头肌、腱索、冠状血管）、动脉、静脉、毛细血管。体循环、肺循环、淋巴循环。 第八节 神经系统 1、中枢神经系统：脑：大脑、小脑、间脑、脑干。脊髓。灰质和白质的概念。 2、周围神经：脑神经、脊神经、植物性神经。 第九节 内分泌腺 甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛、性腺、垂体、松果腺。 [基本要求] 1、了解人体各主要系统器官的概貌。 2、掌握骨骼的基本构造、肌的形态和功能、皮肤的结构。 第四章 人体的基本生理功能（5学时） [基本内容] 第一节 生命活动的基本特征 新陈代谢、兴奋性、生殖。刺激、兴奋性、兴奋与抑制的概念。阈值、阈下刺激、阈上刺激的概念。 第二节 细胞的跨膜信号传导 1、