企业文化师教学计划和大纲.docVIP

《企业文化师》教学大纲 《企业文化师》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号 课程名称 企业文化师 课程英文名称 An introduction to corporate culture 总学时数 78 授课学时 72 实践学时 实验学时 习题课学 时 6 设计学时 学 分 100 开课单位 沧州益谦企业管理培训学校 适用专业 工商管理 先修课程 管理学原理、人力资源学 课程类别 专业必修课 选用教材 《企业文化师》 主要教学 参考书 1. 《企业动力之源－企业文化》，李庆善著，科学技术文献出版社2013年 2.《中国企业文化的系统研究》，苏勇著，复旦大学出版社2015年 4.《企业文化与经营业绩》，约翰·科特、詹姆斯·赫斯克特著，华夏出版社2016年 5.《中国企业文化的系统研究》.《跨文化管理》(德)帕特里希亚·派尔-舍勋，中国社会科学出版社2015年 本课程 任务和 目的 《企业文化师》属于一门管理学科，属于工商管理专业学生的必修课，探讨的是企业的价值观、企业精神、企业伦理，核心的问题是企业的经营哲学。通过该门课程的学习，可以使人力资源专业的学生充分了解企业文化对于企业的发展的重要性，可以使他们懂得一个优秀的企业必须具备蕴藏于内的优秀的企业文化。优秀的企业文化，是企业成长的根本原因。 教学大纲 制订单位 沧州益谦企业培训学校 教学大纲 制订时间 2016-06-16 二、课程内容及基本要求 第一章 企业文化导论 基本要求: 1、了解企业文化现象、企业文化要素、特性、作用及其发展； 2、理解企业文化的含义（包括外延与内涵），掌握企业文化的主要内容构成。 课程内容: 1、企业文化现象的识别与理解； 2、企业文化的概念、要素、特性、作用； 3、企业文化的起源，企业文化内容的创新与发展。 本章重点: 企业文化的概念、要素、特性；企业文化的内容及其创新。 本章难点: 企业文化概念的理解、企业文化的内容及其创新。 第二章 企业精神文化 基本要求： 1、理解并掌握企业精神文化的含义、特征、发展、作用及其培育； 2、掌握企业精神文化的内容：企业哲学、精神、价值文化、伦理文化、审美意识、思维、作风与风貌。 课程内容： 1、企业精神文化的含义、特征、发展、作用及其培育； 2、企业精神文化的内容：企业哲学、精神、价值文化、伦理文化、审美意识、思维、作风与风貌。 本章重点： 企业精神文化含义及其构成；企业精神文化的内容。 本章难点： 企业精神文化的构成；企业文化的培育。 第三章：企业制度文化 基本要求： 1、理解企业制度文化的内涵； 2、了解企业制度文化的发展及各国企业组织文化、管理文化的差异； 3、掌握企业制度文化及其企业领导体制、企业组织文化、企业管理制度。 课程内容： 1、共关系企业制度文化的含义及其发展； 2、企业制度比较、企业领导机制； 3、企业组织文化及其比较、企业管理文化及其比较。 本章重点： 企业制度文化的含义及其构成；企业组织文化、管理文化的国别差异；企业制度文化的培育。 本章难点： 企业制度文化的含义及其构成；企业制度文化的培育。 第四章 企业物质文化 基本要求： 1、理解企业物质文化的含义、物质环境对企业物质文化的影响； 2、掌握企业物质文化体系的构成、建设及其作用。 课程内容： 1、企业物质文化的含义、种类及其作用； 2、企业物质文化体系的构成及其建设，主要包括：企业环境、企业工具文化、企业管理物质文化体系、产品文化、广告文化。 本章重点： 企业环境与企业文化；企业物质文化体系的构成；企业物质文化如企业产品文化、企业工具文化的内容及其建设。 本章难点： 企业物质文化的各部分构成及其建设。 第五章 企业形象设计 基本要求： 1、理解企业形象的含义、特征、分类、发展及其作用； 2、掌握企业形象设计的原则； 3、掌握企业形象的各部分内容，能从事一些简单的企业形象设计活动。 课程内容： 1、企业形象的内涵、特征、分类、作用及其发展； 2、企业形象与企业识别的关系； 3、企业形象的作用及其发展； 4、企业形象总体设计的原则、企业识别系统的设计； 5、企业理念、企业行为、企业视觉基本含义、内容及其设计。 本章重点： 企业形象的内容构成；企业形象的总体设计；企业理念、企业行为、企业视觉设计。 本章难点： 企业形象的内容构成；企业形象的总体设计；企业理念、企业行为、企业视觉设计。 第六章 家族企业文化 基本要求： 1、了解家族企业的内涵、特征及其发展变迁的原因； 2、掌握家族企业的优势劣势，对其成败予以分析； 3、掌握家族企业的产权分析，