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假如再给我1个童年
假如再给我一个童年
2009级 八(1)班 何海龙
童年真好!每个人都有一个童年,或美丽或欢乐,或天真或烂漫,而我的童年已经随风飘远。告别童年步入青年的我既欢乐又遗憾:欢乐的是我将进入人生的黄金阶段,朝气蓬勃,意气风发;遗憾的是我没有珍惜童年的大好时光。有句话说得好,“拥有时不珍惜,失去时才知可贵。”每次忆起童年的时光,只能是“想你时,你仿佛还在眼前;想你时,你又远在天边。”
假如再给我一个童年,我会倍加珍惜。在学校时我要好好学习,学好语文,练出一笔漂亮的钢笔字,能写出优美的好文章;学好数学,练好心算,运算速度比行老板还要快。星期天我再好好“HAPPY”一番。我会和伙伴们到田野去狂奔,到树林去呼吸新鲜空气,到河边去看杨柳青青,野花绽放,到田埂上看青虫怎么变成蝴蝶,看小鸟如何飞翔。夏天去看“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,去采莲花,洒一路清香;去摘莲蓬,剥一盘珍珠。夜晚,去抓萤火虫做“虫灯”,去听蛐蛐的独唱,听青蛙的合奏,也许霎时间大雨倾盆,我会戴一顶荷叶,在雨中奔跑回家。
假如再给我一个童年,我一定要抓紧时间学习,充实大脑。别人再说我是书呆子,我决不理会,走自己的路,让傻鸟去说吧!逃课的事决不会再有,因为我会告诉自己:不读书、没有知识的人生是可悲的。正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯。”重回童年的我一定会多读书,好读书,读好书,使自己博闻强志,多才多艺,品学兼优,德智体全面发展。
啊!可惜呀可惜!“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”童年一去不复返啊!“燕子去了有再来的时候,柳枯了有再绿的时候。”可是人的童年去了就不可能再回来了。人生没有回头票,人生没有草稿纸,人生只有这一次。
假如再给我一个童年,我一定会好好珍惜!
学好汉语
2009级 八(1)班 姚静
汉语,是中国人用来表达思想、记载历史的重要交际工具,是我们日常生活中不可或缺的一个重要组成部分。一个中国人,如果说不好自己的母语,那他就是一个“灵魂无家可归”的人。
有人把汉语比喻为巨岳,我看毫不夸张。因为汉语有着五千年的悠悠历史,从孔子、孟子、李白、杜甫、施耐庵、曹雪芹一直走到了今天,成就了灿烂的中国文化和中华文明。英国人把汉语称为“CHINSES”,我们的大学里把汉语叫做“汉语言文学”,民国初期叫“国文”,现在的中小学里叫“语文”。一个中国人从蹒跚学步、呀呀学语直到进中学、大学乃至一生一世都离不开它。
汉语,不仅历史悠久,而且精深奥妙。宋代大文学家苏东坡说“不识庐山真面目。只缘身在此山中。”用这两句诗来比喻汉语的深奥精微一点也不夸张。老外学汉语对“好不容易才……”,“好容易才……”,“中国队大胜……队”“中国队大败……队”感到一头雾水,说“汉语太难学了!”
感谢古人创造了汉字,用点、横、竖、撇、捺、折、钩几个基本笔画组成了一个个漂亮的方块字,这些方块字把音、形、义三者巧妙地融为一体,比如看到了“山”字,我们便知道了它读“SHAN”,并想到了它的形状和意思,这在英语“HILL”中是无论如何也办不到的。
一个个方块字,就像一个个“豆腐块”,每个“豆腐块”都有精妙、丰富的内涵,只要你把这些“豆腐块”巧妙地排列组合起来,它们就会准确地表达你眼中所见、耳中所闻和心中所感。
我们热爱自己的祖国,更应该热爱自己的母语。我们应该而且必须认真地学好、用好汉语,丰富汉语,让中华民族的这一文化瑰宝放射出更加灿烂的光辉!
今天的世界很精彩,今天的世界很无奈
2009级 八(2)班 巨亚男
如今的科技发达了,人们的生活条件越来越好了。农村的草房、瓦房、土路不见了,取而代之的是一排排林立的小洋楼和一条条宽阔平坦的水泥路。大部分家庭有了彩电、冰箱、洗衣机三大件,有的还有了空调和电脑。人们买东西可以在网上订购,老太太不出门也可以知道天下大事。手机不但可以说话,还能够上网、打游戏。打开电脑,鼠标一点,几秒鈡之内便到达世界的另一端。买房买车买家电,炒股炒房炒黄金,人们的生活越来越小康,这个世界越来越精彩。
然而,今天的这个世界又很无奈。听老人们说,以前的小河清澈见底,河里的鱼虾很多。现在的河里不仅很少见鱼虾,有的连水草也不长了。工厂里排放的污水、生活中的垃圾使河流成了发黑、发臭的“龙须沟”。由于滥砍滥伐,树木减少,土地沙化;沙尘暴、泥石流、地震频频发生,给人类带来了无尽的灾难。大量的建房占用土地,使土地面积减少,蔬菜和粮食的价格不断上涨。价格不断上涨的还有石油和煤炭。人们在燃烧这些越来越少的化石能源的同时,向空中排放了大量的二氧化碳和其他有害气体,使地球变暖,冰川融化,臭氧出现“空洞”,人类的生存环境正在恶化。地球在叹息!
与环境恶化同时存在的,还有一些人的素质也在下降,现在是“包装”越来越漂亮,而内质越来越差。热情、淳朴、诚实、善良的传统似乎正被一些人遗忘。许多人变
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