电路和电子技术教学大纲.docx

电路与电子技术教学大纲 课程编号：9061206 学时：48 学分：3 适用专业：计算机科学与技术 开课部门：信息工程学院 一、课程的性质与任务 电路与电子技术是计算机科学与技术专业的一门专业基础必修课，该课程具有理论性强的特点。它的前期课程有高等数学、大学物理，它的后续课程有数字电路、微机原理与接口技术等。课程通过对常用电子器件、模拟电路及其系统的分析和设计的学习，使学生获得电路与模拟电子技术方面的基本知识、基本理论和基本技能，为深入学习电子技术及其在专业中的应用打下基础。 本课程围绕应用型本科人才为培养目标进行教学，通过对基本元件的结构、原理的学习；基本单元电路的分析与设计方法的学习，使学生掌握电子技术方面的基础理论、基本知识和基本技能，具备解决生产实际与社会实践中电子技术应用方面问题的能力，培养学生综合利用知识的能力和创新能力，使学生在基础理论、工程实践、运用现代化技术的创新能力等方面得到全面锻炼，以达到应用型本科人才培养目标的要求。 二、课程学时分配 教学章节理论实验第一章：电路分析导论40第二章：电路分析方法和定理86第三章：半导体器件基础40第四章：基本放大电路的组成原理82第五章：集成运算放大器基础及应用42第六章：放大电路中的反馈40第七章：直流稳压电源电路及工程应用42合计 =SUM(ABOVE) 36 =SUM(ABOVE) 12三、实践教学的基本要求 1.课内实验项目一览表 序号实验项目名称学时必/选做1基尔霍夫定律的验证2必做2叠加定理的验证2必做3戴维南定理的验证2必做6单管共射放大电路实验2必做7运算放大器的工程应用实验2必做8集成稳压器件典型应用实验2必做总计12 2.实践教学要求 实践部分使学生在学习理论知识的基础上，通过对基尔霍夫定理的验证、戴维南定理的验证、单管共射放大器、负反馈放大器等常用电子仪器的分析处理理论进行实践验证，从而进一步加深其对课本知识的理解。通过实践，旨在进一步使学生掌握常用的电路与电子技术分析方法，培养其对较简单的单元电路进行设计的能力，为以后从事更深层次的学习科研创造条件。 四、课程的基本教学内容及要求 教学内容： 第一章 电路分析导论 1.教学内容 （1）电路及其模型 （2）电路基本元件 （3）基尔霍夫定律 （4）电路的等效变换 2、重点与难点 重点：基尔霍夫定律的运用，参考方向在列写方程式中的作用。 难点：把握参考方程在基尔霍夫定律方程式建立中的正确运用。 3.课堂教学要求 了解理想电源与实际电源模型的区别与联系，了解受控源的概念及种类；理解基尔霍夫定律的内容，掌握运用KCL、KVL分析电路的方法；理解电路等效的概念，熟练掌握电路的等效变换及其分析方法。 第二章 电路分析方法和定理 1.教学内容 （1）支路电流法 （2）节点电压法 （3）叠加定理及其工程应用 （4）戴维南定理及其工程应用 2.重点与难点 重点：支路电流法、戴维南定理方法的掌握。 难点：各种电路分析方法的理解和运用。 3.课堂教学要求 掌握支路电流法，了解网孔电流法和节点电压法的适用范围，掌握叠加定理分析电路的方法和步骤；理解有源二端网络及无源二端网络的概念，掌握戴维南定理分析和计算电路的方法。 第三章 半导体器件基础 1.教学内容 (1) 半导体基础知识； (2) 半导体二极管； (3) 晶体三极管； (4) 场效应管； 2.重点与难点 重点：二级管结构及单向导电原理，晶体管、场效应管放大原理，PN结的形成，晶体管的电流放大作用，晶体管的共射特性曲线。 难点：PN结的形成机制。 3.课程教学要求 了解半导体分类等基础知识，逐步引入二极管、三极管及场效应管的工作原理及应用知识；理解三极管的放大原理及共射输入输出特性曲线。 第四章 基本放大电路的组成原理 1.教学内容 (1) 放大的概念和放大电路的主要性能指标； (2) 基本共射放大电路的组成及工作原理； (3) 放大电路的分析方法； (4) 放大电路静态工作点的稳定； (5)晶体管单管放大电路的三种组态及应用； 2.重点与难点 重点：放大电路的组成原则及实现放大的基本原理，放大电路静态工作点的选择和计算，分压式静态工作点稳定电路的原理，三极管放大电路的分析方法。 难点：放大电路静态工作点的计算。交流通路的判断，等效电路法，放大电路的动态分析。三种组态放大电路的特点及应用。 3.课程教学要求 理解基本放大电路的工作原理，了解稳定静态工作点的必要性和方法；能根据需求选择电路的类型；掌握放大电路的分析种方法，能正确估算基本放大电路的静态工作点和动态参数，正确分析电路的输出波形和产生截止失真、