机械工程研究生创新能力与实践环节.pdfVIP

2014年 8月 机床与液压 Aug．2014 第42卷 第 16期 MACHINETOOL ＆ HYDRAULICS Vo1．42No．16 DOI：10．3969／j．issn．1001—3881．2014．16．004 机械工程研究生创新能力与实践环节 袁清珂 ，成思源 ，骆少明 ，张湘伟 (1．广东工业大学机 电工程学院，广东广州 510006；2．仲恺农业工程学院校长办，广东广州510225) 摘要：以提高研究生培养质量为核心目标，提出了多样化的研究生分类培养模式，探索了研究生实践环节的设置，明 确了研究生实践的3个层次，给出了实践环节实例。实践环节必不可缺少 ，实践环节可以培养研究生的方案设计能力、解 决技术问题的能力、提高科技写作的能力。 、 关键词：机械工程；创新能力；实践环节 中图分类号：TH122 文献标识码：A 、 文章编号 ：1001—3881(2014)16-011—3 M echanicalEngineeringGraduateInnovationAbilityandPracticePrograms YUANQingke，CHENGSiyuan，LU0Shaoming，ZHANGXiangwei (1．SchoolofMechanicalElectronicEngineering，GuangdongUniversity ofTechnology，GuangzhouGuangdong510006，China； 2．PrincipalOffice，ZhongkaiUniversityofAgricultureEngineering，GuangzhouGuangdong510225，China) Abstract：Takingimprovingqualityofgraduateeducationasthecoreobjective．theclassificationdiversergaduatetraining teachingmodewasproposed，thepracticalaspectssettingwasexplored，thethreelevelsofpracticemodewereidentified，thepractical aspectsexamplesweregiven．Practiceaspectsareindispensablewhichcanenhancestudent’Sschedulecapacity，thebailitytosolve technicalproblems，andimprovethebailityofscienceandtechnologypaperwriting． Keywords：Mechanical engineering；Innovateba ility；Practiceprorgma s 研究生培养是国家高层次科技人才队伍建设的重 1 研究生创新能力多样化培养体系 要组成部分 ，在国家各项事业中发挥着重要作用，他 根据调研分析和科学研究 ，提出了如图1所示的 们中间有相当一批人已成为各行各业乃至国家总体建 研究生创新能力多样化培养体系。 设的主要骨干力量 ，使我国科技水平在许多领域内达 (1)学术／专业／应用型培养模式 到或超过国际先进水平 ，因此，创新一套适应新时代 目前，研究生招生出现多样化趋势，有博士、硕 要求的研究生培养模式 ，建立一个 比较完善的研究生 士，硕士又有学术型和专业型之分 ，专业型硕士又分 培养配套机制 ，培养具有创新能力的研究生，是满足 为全 日制和非全 日制 (不脱产学习，传统上称为专 我国长期科学和技术发展的需要 。 业硕士)。 探索面向研究生创新能力的培养模式，具有积极