社会学概论第2章社会学的研究对象与方法.doc

第二章? 社会学的研究对象与方法社会学：是一门研究个人与社会的关系的综合性社会科学。它具有整体性、综合性、实证性和应用性等主要特征。研究功能描述性功能：是指那些为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究。社会学发挥作用的第一步是：描述性研究解释性功能：是指对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程。预测性功能：和描述、解释功能相联系的高一层次的目标是预测功能。是要提示将来的社会事件和状态是怎样的。规范性功能：社会研究在回答‘将会怎样’的基础上进一步回答‘应该怎样’的问题。教育功能帮助人们自觉的完成社会化帮助人们合理选择费孝通“社会学最根本的任务是要解决一个生活在社会里的人怎样学会做人的问题”体现了社会学的：教育功能。社会管理功能建立规范提供模式反馈信息社会批评功能社会学研究方法：主要是指以实证的方式对个人与社会的关系所产生、形成、变化的人们的关系、行为、态度以及各种社会现象进行科学探索的一种研究方法。社会学实证研究的一般程序是：筹划阶段、实施阶段和总结阶段。社会学研究的资料收集方法主要：问卷调查法、实地研究法、社会实验法和非介入性研究法。问卷调查：是以问题表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法。被美国社会学家艾尔巴比称为“社会调查支柱”的是：问卷实地研究：又称田野调查，它是一种深入研究对象内部，以参与观察和非结构访问的方式收集资料，交通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法。可分为参与观察和个案研究。参与观察是研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中，使自己成为被研究群体中的一员的一种观察方法。个案研究：对某个社会单位的生活全过程或关于它的某方面的个别事例和整体相关联的一种研究方法。强调亲临其境，融入社会，“打成一片”的社会学研究资料的收集方法是：研究（3）社会实验方法：是根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察记录分析发现或证实社会现象变量之间因果关系的一种研究方法。社会实验方法（4）非介入性研究方法 是通过搜集现在以文字数字符号画面等信息形式出现的文献资料，分析和探讨各种个人与社会现象的一种研究方法。社会学研究的分析方法：主要有定性分析和定量分析。定性分析：是对收集到的资料进行归纳、分类、比较进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。实地研究和非介入性研究属于定性方法。定量分析：是对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法。问卷调查和实验方法属于定量方法。性分析和定量分析的关系：实际研究中定性方法与定量方法经常配合使用，在进行定量分析之前，研究则需借助定性方法确定研究对象的性质；在进行定性分析过程中，研究则又需借助定量研究确定现象发生质变的数量界限和引起质变的原因。两者的不同点：着重点不同。定性分析着重事物质的方面。定量分析着重事物量的方面 ?依据不同。定性分析依据是大量历史事实和生活经验资料。定量分析依据的主要是调查得到的现实资料数据 手段不同。定量分析主要使用经验测量、统计分析和建立模型等方法；定性分析则主要运用逻辑推理、历史比较法等方法。 科学基础不同。定量分析以概率论、社会统计学为基础，定性分析则以逻辑学、历史学为基础。在研究中所处的层次不同；结论表述形式不同，定量分析主要以数据、模型、图形等来表述。定性分析结论多以文字表述为主。定性方法是定量方法的基础，是它的指南，但只有同时运用定量方法，才能在精确定量的根据下准确定性。1、经典马克思主义社会学的基本理论：人们在社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为主转移的生产关系。2、结构功能理论：美国社会学家帕森斯创立，提出社会行动有三个要素：目标、情境和规范。3、冲突理论：与结构功能论相反，强调冲突社会发展的推动力。·科赛；辩证冲突论的提出者是：达伦多夫4、交换理论：美国霍曼斯和布劳创立。基本观点是人类的相互交往和社会联合是一种相互的交换过程。5、符号互动论：又称象征互动论，是一种侧重于从心理学角度研究社会的理论。代表人物赫伯特·布鲁默和欧文·哥夫曼。