第10课画几何图形–1.docx

 HYPERLINK http://1/portal/1s1k/sportal/index.jsp?t=show 优课展示  HYPERLINK http://1/portal/1s1k/sportal/index.jsp?t=shows=subject.0011 小学信息技术  HYPERLINK http://1/portal/1s1k/sportal/index.jsp?t=shows=subject.0011v=36288018493765ca0149415d546717ed 甘教课标版 第10课　画几何图形  HYPERLINK http://1/portal/1s1k/sportal/index.jsp?sdResIdCaseId=ff8080814cd5b856014cdfbd1b60627dt=show \l ## 教学设计  HYPERLINK http://1/portal/1s1k/sportal/index.jsp?sdResIdCaseId=ff8080814cd5b856014cdfbd1b60627dt=show \l ## 第一学时 共1课时 第10课　画几何图形 小学信息技术 ? ? ? 甘教课标版  HYPERLINK http://1/portal/1s1k/sportal/index.jsp?sdResIdCaseId=ff8080814cd5b856014cdfbd1b60627dt=show \l ## 评论（0） 1教学目标 认知目标： a、能观察分析出生活中的事物有哪些是由基本图形——方和圆组成。?? b、能分析并通过实践正确辨析绘制简单图形应用到哪些不同的基本工具。?? c、进一步熟练应用“矩形”工具、 “椭圆”工具和“多边形”工具组合绘制简单的组合图形。 技能目标：掌握画图软件椭圆、矩形、多边形、曲线工具的操作方法，培养学生的动手操作能力和自主学习的能力。 情感与态度目标：让学生大胆尝试，观察现象，发现规律。培养学生培养学生对计算机绘画的兴趣。??  HYPERLINK http://1/portal/1s1k/sportal/index.jsp?sdResIdCaseId=ff8080814cd5b856014cdfbd1b60627dt=show \l ## 评论（0） 2学情分析  HYPERLINK http://1/portal/1s1k/sportal/index.jsp?sdResIdCaseId=ff8080814cd5b856014cdfbd1b60627dt=show \l ## 评论（0） 3重点难点 教学重点：?? a、能分析并通过实践正确辨析绘制简单图形应用到哪些不同的基本工具。?? b、进一步熟练应用“矩形”工具、“椭圆”工具和“多边形”工具组合绘制简单的组合图形。?? 教学难点：能分析并通过实践正确辨析绘制简单图形应用到哪些不同的基本工具。? ? 4教学过程 4.1 第一学时 ????教学活动  HYPERLINK http://1/portal/1s1k/sportal/index.jsp?sdResIdCaseId=ff8080814cd5b856014cdfbd1b60627dt=show \l ## 评论(0) 活动1【导入】导入 ? 一、引入： 教师出示图片，请同学们观察老师的图片由哪些基本图形组成。 学生观察发现：椭圆、三角形、正方形。 师：生活中有很多图形都是由这些简单的基本图形组成的，现在跟老师一起学习怎样使用“矩形”工具、“椭圆”工具、“多边形”工具和“曲线”工具。  HYPERLINK http://1/portal/1s1k/sportal/index.jsp?sdResIdCaseId=ff8080814cd5b856014cdfbd1b60627dt=show \l ## 评论(0) 活动2【讲授】教师示范 二、教师示范 1、首先在画布右上角画一个太阳，单击“椭圆”工具，然后将鼠标移动到画布上，拖出一个圆形。 2、在画布的左上画两座山，单击“曲线”工具，先画一条直线，然后向上拖动鼠标两次。 3、在画布的左下一座房子，先用“多边形”工具画一个三角形屋顶，先画一条直线，再在直线上方单击鼠标左键，再单击起始点。再在三角形下方用“矩形”工具画房子的正面，窗子和门。 4、最后再用“椭圆”工具和“多边形”工具画出两只小鸡在吃米。  HYPERLINK http://1/portal/1s1k/sportal/index.jsp?sdResIdCaseId=ff8080814cd5b856014cdfbd1b60627dt=show \l ##