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“唐雎不辱使命”复习课件
重点掌握以下词语。 〖易〗 〖其〗 〖加惠〗 〖弗〗 〖因〗 〖错意〗 交换。 句中用来加重语气的助词。 给予恩惠。 (fú)不。 于是。 放在心上。错,通“措”,施行 〖广〗 〖逆〗 〖轻〗 〖与〗 〖岂直〗 〖怫然〗 〖公〗 〖布衣〗 扩充。 违背。 轻视。 语气助词,相当于“吗”。 难道只是。 (fú)盛怒的样子。 相当于“先生”,古代对人的尊称。 平民。 〖免冠〗 〖徒跣〗 〖抢〗 〖庸夫〗 〖士〗 〖休祲〗 〖缟素〗 摘掉帽子。 光着脚。 撞。 平庸无能的人。 这里指有才能有胆识的人。 吉凶的征兆。休,吉祥。祲,不祥。 白色的丝织品,这里指穿丧服。 〖色挠〗 〖谢〗 〖谕〗 〖徒以〗 变了脸色。挠,屈服。 道歉。 明白、懂得。 只因为。徒,只是。 指出下面句中的通假字,并写出它的本字和解释。 ⑴以君为长者,故不错意也。 ⑵仓鹰击于殿上 错通“措”,施行。 仓通“苍”,青色 通假字 词类活用 请广于君 轻寡人与 天下缟素 且秦灭韩亡魏 伏尸百万,流血千里 扩充,形作动。 轻视,形作动。 白色的丝织品,这里指穿丧服。名作动。 使…… 伏,使…… 流 使……亡 问题:从第三段看,唐雎是如何战胜秦王的呢? 以布衣之怒对抗天子之怒, 针锋相对,寸步不让。 列举三位布衣之士的事例, 意欲效仿,刺杀秦王。 挺剑而起付诸于行动, 欲舍生取义。 人物形象及塑造方法 唐雎: 不畏强暴、敢于斗争 有勇有谋、机智果敢 忠贞爱国、勇于牺牲 秦王: 骄横狂妄、阴险狡诈 外强中干、色厉内荏 方法:语言(对话)描写 作用: 突出人物性格 推动情节发展 历史上“不辱使命”的事例 蔺相如完璧归赵。 晏子出使楚国,令楚王自取其辱。 诸葛亮出使江东,舌战群儒,联吴抗曹。 墨子阻止公输盘和楚王攻打宋国。 张骞出使西域,开通丝绸之路。 苏武北海牧羊,不辱大汉使节。 烛之武见秦伯成功劝退秦师。 顾维钧巴黎和会上拒签和约维护山东主权。 *
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