第2节服装款式图的画法.doc

汨罗市职业中专学校教学设计表（理实一体化） 第 4----6 节 课题名称 服装款式图的画法 课时分配 讲 授 30分钟 示 范 20分钟 练 习 85分钟 教学目标 知识迁移 使学生能够实践和理论相结合，培养她们的实际 操作能力和综合知识的运用能力。 能力培养 了解款式图的定义，并掌握绘画款式图的方法及要领，并且能在实践中具体运用。 教 学 重点难点 重点：画款式图的要领及步骤。 难点：如何在画款式图中正确的运用绘画要领。 教学准备 服装教材、素描纸、自动铅笔、橡皮、直尺等。 教学反思 教学过程（主要教学内容及步骤） 练习回顾 投影展示 学习任务 小组探究 学生互动 巡回指导 教师示范 教师点评 一、组织教学（准备阶段） 1、检查学生出勤情况，并填写课堂日志。 2、 检查学生制图工具，看学生准备情况是否正常。 二、练习回顾： 1、收褶有哪几种方法？请分别用图例表现。（分别由1、2、3、组完成） 2、请分别用图例表现出荷叶边、绳结、扣件的造型。（分别由4、5、6、组完成） 三、出示学习任务： 学生接受任务： 任务一：款式图的定义，特点和作用。 任务二： 1、画服装款式图的步骤及要领。 2、画服装款式图的表现方法，这些技法的优点。 任务三： 1、用款式图的形式分别画出一款短上衣和一款中长上衣。 2、用款式图的形式分别画出一款短裙和一款长裤。 四、实施任务（学生分组讨论） 任务一：款式图的定义，特点和作用。 提问：什么是款式图？它有何特点和作用？（请学生回答） 答案： 款式图是用平面形式表现服装款式的图画。由于款式图绘制方法比较简单，具有能快速记录、传达服装的优点，因此，被广泛地运用于服装的生产、销售和宣传之中。 填空：（请学生回答） 画上衣款式图时，各部位的比例依据是 人体躯干部 位；肩宽为 2 个头长。想一想：齐腰节的上衣长度为 1 倍肩宽；齐臀围的上衣长度为 1.5 倍肩宽；齐膝盖的上衣长度为 3 倍肩宽；齐踝关节的上衣长度为 4 倍肩宽。 画裙子与裤子款式图时，各部位的比例依据是 人体头部 的长度 ；腰宽为 1.3 个头长。想一想：超短裙、短裤为 1 倍腰宽；齐膝盖的裙、裤为 2 倍腰宽；齐脚面的长裙、裤为 3～3.5