第一课初识电子贺卡.doc

第1课 初识电子贺卡 一、教学目标： 1、学生了解PowerPoint，学会启动PowerPoint，熟悉PowerPoint软件环境。 2、学生掌握在幻灯片上修改文字、设置文字格式的方法。 3、学生会放映演示文稿，并能返回到编辑状态；会保存演示文稿。 4、 激发学生的创造性，能设计出不同的幻灯片体现自己的思想感情。 5、培养学生合作学习的能力 6、培养学生的审美情操和环保意识 7、培养学生尊敬师长，团结同学的情感 。 二、教学重点： 1、认识PowerPoint软件，打开与保存演示文稿。 2、如何播放演示文稿 。 3、怎样为自选图形添加边框线，并设置线条格式 。 4、养成保存文件的习惯 。 5、熟记ppt文件的后缀名。 三、教学难点： 1、认识PowerPoint软件，打开与保存演示文稿。 2、怎样为自选图形添加边框线，并设置线条格式 。 3、养成保存文件的习惯 。 四、教学方法： 1、讲授法。 2、电脑动画课件教学。 五、教学准备： 1、课前打开电脑。 2、课前准备一些图片素材。 六、教学过程： 为自选图形添加边框线 教 学 流 程 一、激趣导入 1、欣赏作品 师：同学们，教师节到了，老师收到了许多祝福的贺卡。老师想和同学们一起分享这些美丽的贺卡，愿意吗？（教师展示贺卡，请同学们欣赏。） 师：贺卡虽小，但它的作用可不小！它能够传递亲情、友情、师生情这些人间最真挚的感情。现在我们已经进入了信息时代，你有没有更方便快捷、更环保的方式来传达我们对亲人、朋友的祝福呢？ 学生回答（电子邮件、电子贺卡） 2、分析比较作品 师：电子贺卡如果是我们亲手设计制作的，它一定能更准确地表达我们的祝福。下面请同学们欣赏老师制作的电子贺卡。 请大家边欣赏边思考电子贺卡与纸质贺卡相比有什么优点。 师：同学们欣赏时会发现，电子贺卡的文件类型有很多种，有些是用画图软件绘制的，有些是用Flash软件制作的，还有一些是用PowerPoint软件制作的。今天我们就一起学习如何利用PowerPoint制作电子贺卡。 二、自主探究 ＊布置任务一 师：同学们，PowerPoint软件与WPS文字软件相似，请同学试着打开D盘中的电子贺卡“教师节贺卡.ppt”，并比较两种软件的界面的异同。 1、 学生探究 A：启动PowerPoint软件 B：比较PowerPoint软件与WPS文字软件的界面的异同 C：打开D盘中的电子贺卡“教师节贺卡.ppt 2、教师提出问题： A、PowerPoint软件与WPS文字软件界面有什么不同的地方？ B、怎样放映利用PowerPoint制作的电子贺卡？ C、要结束放映，返回编辑界面该怎样操作？ 学生根据教师的讲解与演示，进一步学习PowerPoint的相关操作。 布置任务二 师：同学们，我们一起来修改这些美丽的贺卡，把它送给我们敬爱的老师，好吗？