《生死攸关的烛光》课件〔西师大版小学语文四年级下册课件〕.ppt

学习目标 1.了解课文的主要内容，学习母子三人对祖国的热爱和机智勇敢的高贵品质。 2.学会从人物的语言、动作、表情以及心理活动体会人物的品质。　　　 第二次世界大战：1939年9月1日—1945年8月15日，以德国、意大利、日本法西斯轴心国为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的，人类历史上迄今为止规模最大的全球性战争。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人。  妇女 强盗 盟军 中尉 点燃 厨房 杰奎琳 芯子 “生死攸关”是什么意思？烛光为什么会导致生死攸关呢？ 说一说课文讲了一件什么事？  伯诺德夫人： 伯诺德夫人为了换蜡烛，她说了什么？做了什么？她为什么要这样做呢？　　　　　 从“连忙”、“轻轻”、“吹”等词语，体会伯诺德夫人的机智和勇敢。 小组合作讨论交流： 从文中大儿子和小女儿的哪些行为中，可以体会出他们的机智和勇敢？　　　　　 抓住“慢慢”、“从容”、“娇声地”、“镇定”等词语，认真体会大儿子和小女儿的机智和勇敢。 你认为从哪些语言可以体会到“生死攸关”，请同学们用“——”在课本勾出来，并反复朗读、体会。 “伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。”　　　　 　“此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西，伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。” 　“正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。” 课文表现伯诺德夫人一家什么品质？ 在第二次世界大战中，像伯诺德夫人那样的英雄人物还有很多很多。课后，同学们还可以通过上网、进阅览室等途径，阅读这样的英雄故事，把你受感动的故事讲给全班的同学听。 * 背景资料 生字词 生死攸关指关系到人的生存和死亡。 因为蜡烛里装有秘密情报，如果蜡烛烧到藏有情报的地方就会熄灭，这样就会被敌人发现，那么他们三人的生命也就结束了。 （课文主要讲述了第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母子三人是如何想办法保住情报的故事。） 取出油灯，借机“吹熄”蜡烛。 借搬柴生火之机“端走”蜡烛。 以上楼睡觉为由，拿蜡烛上楼。 大儿子： 小女儿： 为了保住这生死攸关的烛光，母子三人分别做了哪些事情呢？请同学们用最简短的语言概括出来。 镇定从容 勇敢机智 热爱祖国 *