〔青岛版〕六年级数学上册课件百分数的认识.ppt

济南趵突泉 济宁孔府 烟台蓬莱阁 据山东省假日办统计，2004年“十一”黄金周期间，全省接待游客人数明显多于去年。下面是部分城市游客情况统计。 我校女教师人数是男教师人数的190%。 果汁饮料中果汁含量80%。 像16%、9%、9.3%、190%、80%、22%等，就是百分数。 百分数的读法： 写出下面各百分数。 百分之七 写作： 百分之二十五点六 写作： 百分之零点五 写作： 百分之九十八 写作： 百分之一点二五 写作： 百分之一百二十 写作： 合格证 品名： 童 装 面料成分：羊 毛：百分之六十 羊驼毛：百分之十四点九 棉 ：百分之二十 涤纶：百分之五点一 等级： 合格品 练一练： 学生出勤的人数 百分数与分数的联系与区别 请你思考： 分母是100的分数一定是百分数 百分数是分母是100的分数 写出下面的百分数 某小学参加课外小组的 同学有100人，参加各个小组的人数如 下表： * * 9.3% 9% 16% 占全省游客数的百分之几 100 97 172 接待游客数 （万人） 青岛 济宁 济南 城市 22 % 百分号 （先写数，再写百分号） 数 读作：百分之二十二 百分数的写法： 如：百分之三十五 35 % 写作： （先读百分号，再读数） （不能读作一百分之二十二） 1% 50% 37% 99% 100% 140% 300% 4000% 0.5% 7.5% 121.7% 读一读： 爱迪生说过：99%的汗水+1%的灵感=成功。 120% 1.25% 98% 0.5% 25.6% 7% 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，也叫百分率或百分比 说说下面这些百分数所表示的意思。 80%表示：棉材料占衣服材料的80% 20%表示：涤纶材料占衣服材料的20% 100%表示：果汁的质量占总质量的100% （ ）和（ ）的比， 即（ ）占（ ）的100% 1.今天，我班学生的出勤率是100%。100%是指 全班学生的总人数 2.我们班有50%的同学会游泳。50%是指 全班学生的总人数 学生出勤的人数 全班学生的总人数 我们班有20人，会游泳的有（ ）人。 （ ）和（ ）的比， 即（ ）占（ ）的50% 会游泳的学生人数 全班学生的总人数 会游泳的学生人数 10 不会游泳的人数占全班人数的（ ）% 50 （1）一堆煤有（ ）吨。 A. B.97% （2）一堆煤运走了它的（ ）。 A. B.97% （1）本班女生约占全班人数的43%； （2）去年我校体育达标率是98.5%； （3）一堆煤，已经运走了 吨； （4）面粉重量是大米重量的 ； （5）我省小学生 都有近视。 下列句子中的分数哪些是百分数？哪些不是？为什么？ 100 60 100 60 4 3 写法 读法 分母 分子 单位 意义 分 数 百 分 数 可以表示一个具体数量；可以说 一个数是另一个数的几分之几 一个数是另一个数的百分之几 百分数是百分率 百分数是一种特殊的分数，它只表示两个数量之间的倍数关系，百分数后面通常不带单位名称。 1% （N≠0） 小数、整数均可以 100 百分之几 a% 一般是整数 任意的非0自然数 几分之几 （×） （√） 100% 90% 200% 1% 50% 占课外小组总人数的百分比 26 22 38 14 人数 手工组 科技组 体育组 美术组 14% 38% 22%